语文教师应重视课程资源的开发与利用--《现代语文(理论研究版)》2004年12期

《现代语文(理论研究版)》2004年12期

语文教师应重视课程资源的开发与利用

【作者单位】：湖南辰溪县大水田乡中学
【分类号】：G633.3
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8024.0.2004-12-011
【正文快照】：
　　《语文课程标准》指出:“课程资源包括课堂教学资源和课外教学资源”,每个语文教师都“要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。”传统的资源观认为,教科书、教学挂图等才是课程教学资源。其实,教师、学生本身就是丰富的、珍贵的教学资源。他们在交往互动中时时生成着教学资源。一个异于常规的举动,一次精彩的即兴发言,甚至于一次看似干扰教学的偶发事件,只要我们善于观察,留心发现,注意挖掘,充分利用,这些都可能成为开启学生智慧之窗的教学资源。下面我以教例解读的方式,就课堂教学资源的开发与利用,谈一谈自己的拙见,与同仁们一起商榷。…

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