谈小学生作文个性的培养--《现代语文(理论研究版)》2004年09期

《现代语文(理论研究版)》2004年09期

谈小学生作文个性的培养

【作者单位】：山东滕州市龙阳镇南张庄小学
【分类号】：G623.24
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8024.0.2004-09-035
【正文快照】：
　　一篇作文只有有自己的独到之处,才能吸引老师去阅读、评改,没有自己个性的作文就是没有生命的标本,乍见觉得新鲜,细读却空洞呆板,索然无味。因此,好的作文要有自己的“个性”。进行小学生作文个性的培养,我认为需要解决以下几个问题:一、转变教师和学生观念,确立新型师生关系首先,建立民主平等的师生关系,是发挥小学生个性创造的重要基础。只有教学民主,小学生才能积极思维,大胆想象,不断产生新想法,否则,学生处处看着教师的脸色行事,唯教师的观点是从,其思维必然狭隘僵化,乃至枯竭。民主平等首先表现为人格平等。教师视学生为朋友,平等相待…

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