《现代语文(理论研究版)》2004年05期 加入收藏    获取最新 
 主动参与 乐于研究——关于新课程改革后语文教学方式转变的探索
 叶佩佩
 
【作者单位】：浙江绍兴市昌安实验学校
【分类号】：G633.3
【DOI】：cnki:ISSN:1008-8024.0.2004-05-022
【正文快照】：
　　最新颁布的《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”,“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,以
 
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