《语文教学与研究》2006年13期 加入收藏    获取最新 
 试论《我的叔叔于勒》的多重主题
 蒋兴娟
 
【分类号】：G634.3
【DOI】：cnki:ISSN:1004-0498.0.2006-13-010
【正文快照】：
　　全日制义务教育语文课程标准指出:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。”根据这个要求,我对小说《我的叔叔于勒》的主题有以下几点见解
 
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