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高师汉语言文学专业培养基于语用的语文核心素养探析

贾君芳  卢春芳  
【摘要】:核心素养时代,语文教育发生语用转型,高师汉语言文学专业作为培养基础教育语文教师的前沿阵地,理应紧跟教育发展的趋势,积极研究语文核心素养的理论框架,探索培育语文核心素养的实践路径,构建以培养语用能力为核心的课程体系,助推核心素养的落实.

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