《学位与研究生教育》2007年S1期 加入收藏    获取最新 
 美国工科研究生教育的旗舰:麻省理工学院的经验与启示
 靳贵珍
   从学位制度和人才培养模式两个方面介绍了麻省理工学院工科研究生教育的成功经验与做法,提出了改进和完善我国工科研究生教育的几点建议。
【作者单位】:北京理工大学人文学院教科所
【关键词】:麻省理工学院;工科研究生;培养方式
【分类号】:G643
【DOI】:CNKI:SUN:XWYY.0.2007-S1-047
【正文快照】:
  在美国众多的研究型大学中,麻省理工学院(以下简称MIT)工科研究生教育独领风骚。据统计,截至2006年,MIT的工学院已连续14年在美国工学院排名中雄踞榜首。其众多的学科领域,如航空航天、化学、计算机工程、电和电子工程、材料、机械、核工程等在研究生教育方面均名列第一。MIT是如何进行研究生教育的?在工科高层次人才培养方面,她有哪些经验,又可以给我们什么启示?以下从MIT的学位制度和工科研究生培养模式两个方面作简单介绍,以期对我国工科研究生教育有借鉴意义。一、完善的学位制度与学位类型完善的学位制度与学位类型是成功…
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 【参考文献】 共(4)篇 
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