《学位与研究生教育》2007年S1期 加入收藏    获取最新 
 优化研究生培养方案 促进研究生创新能力的提高
 何振雄
 　　论述了新形势下研究生自主创新意识的重要性,提出对研究生培养模式划分为应用型与研究复合型,采用分类指导的原则,在明确培养目标的前提下科学地制订培养方案。据此介绍了天津大学在课程设置方面的具体做法。
【作者单位】：天津大学研究生院
【关键词】：研究生教育;创新意识;创新管理;准研究型;分类培养
【分类号】：G643
【DOI】：CNKI:SUN:XWYY.0.2007-S1-015
【正文快照】：
　　党的十六大明确指出:“人才资源是第一资源;要造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。这是对新世纪中国教育事业发展提出的要求。快速发展的国民经济急需培养大量的应用型和研究型人才，研究生教育应努力做到应用型与研究型并重的原则，大
 
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