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《学术论坛》 2019年06期
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习近平语言艺术对新时代思想政治教育话语创新的启示

杨威  谢丹  
【摘要】:当前,思想政治教育理论与实践正经历着一场深刻的转型。作为核心变量的思想政治教育话语,面临着主体能力不足、主体间性疏离、语境相关性式微以及内容形式滞后等多重困境。在这一背景下,习近平系列讲话所表现出的独特风格和魅力及刚柔相济、情理交融的语言艺术,为新时代思想政治教育话语的体系构建、内容丰富、方式改进以及传播优化提供了诸多启示。这对于新时代以多维视角不断探索思想政治教育话语的创新路径具有重要价值,使得思想政治教育话语更加提底气、涵文气、寓生气和接地气,从而能够切实推动思想政治教育话语的创新发展。

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