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《现代妇女(下旬)》 2014年03期
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缅怀中国传统教育——读《原本大学微言》

陈茜  
【摘要】:南怀瑾大师开宗明义地指出了《大学》的主旨,从《大学》精要之"四纲"讲起,衔接求证大道学养之"七证"与内明外用之"八目",并用儒释道及中外史实假以做解。反观中国当今教育,教育之主旨已然发生偏离。南怀瑾大师祥解《大学》,意在缅怀传统教育,缅怀其做人之学的教育主旨,忧当今教育之缺失。
【作者单位】哈尔滨工程大学人文社会科学学院;
【分类号】:G640

【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘洋;;《大学》形上智慧之“止”及其现世价值[J];保定学院学报;2012年01期
2 李增森;钟永圣;;社会和谐的伦理基础:“信”的理念与制度功用——基于三种视角的解读[J];东北财经大学学报;2010年01期
3 刘健;邹晓平;;《大学》与大学之道[J];高教探索;2010年05期
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中国博士学位论文全文数据库 前4条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前5条
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