| | <正>饶有兴致地读完了黎运汉、盛永生二位主编的高校文科教材《汉语修辞学》(广东教育出版社,2006年8月版),收获良多,很想为这本教材说几句话。该书给我总的印象是求实、创新、管用。先讲求实。我认为一本好的教材应该及时反映学科发展的实际,它的内容应该是丰富的,具有时代特点的,它的体系应该是比较严密的,符合科学精神的,还要紧密结合教学的实际,适应培养人材的要求。对照这几点,该书基本上做到了。该书分三编。 【作者单位】:华东师范大学中文系 上海 【分类号】:H15 【DOI】:CNKI:SUN:XCXX.0.2007-03-023 【正文快照】: 饶有兴致地读完了黎运汉、盛永生二位主编的高校文科教材《汉语修辞学)(广东教育出版社,2006年8月版),收获良多,很想为这本教材说几句话。该书给我总的印象是求实、创新、管用。先讲求实。我认为一本好的教材应该及时反映学科发展的实际,它的内容应该是丰富的,具有时代特点的,它的体系应该是比较严密的,符合科学精神的,还要紧密结合教学的实际,适应培养人材的要求。对照这几点,该书基本上做到了。该书分三编。第一编“修辞学的基本理论”,简要论述了修辞学的性质、研究对象、任务、范围及其与相关学科的关系,并对修辞学的发展轨… |