《修辞学习》2004年05期 加入收藏    获取最新    汉语语篇连贯性问题概析   史有为   　　汉语语篇由语段、意义、接应、背景四种类型的因素参与构成。小句作为语篇基本单位是汉语的特点。语篇的连贯性是语篇研究也是教学的难点和重点。语篇连贯性的基础是意义类因素,即相关性和条理性。其具体表达为接应/衔接,它涉及逻辑和贯通两个方面。晦逻辑接应是汉语的又一特点。而贯通接应则是最复杂的一个方面,它主要有命题内涵、情态-语气、背景、风格四种;其接应手段主要有形式、意义、背景、风格等四类。 【作者单位】：日本明海大学外国语学部 大学院教授 【关键词】：语篇;连贯性 【分类号】：H15 【DOI】：cnki:ISSN:1000-3584.0.2004-05-000 【正文快照】： 　　1语篇及连贯性概说1.1所谓语篇“语篇”是实际言语表现的完整单位,即必须在具体语境中出现,表达一个相对完整的实际交际。如果离开语境,离开交际,缺乏相对完整性,那就无法称为语篇。一次谈话,一篇文章,一段日记,都是一个完整语篇,而一个标语或口号(例如“坚决反对向伊拉克出兵。”),一个四、五个字的告示(例如“禁止吸烟”),甚至一个字的惊叹独白(例如“蛇。”),也是一个语篇,只不过是以一个句子完成的语篇。语篇有书面和口头两种。书面的是文章,口头的是谈话或会话。书面的语篇在英语中一般称为text,也翻译为篇章;口头的语篇在英语中则一般…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（6）篇    中国期刊全文数据库 找到 5 条   1 史有为; 续《汉语文化语音学虚实谈》 [J];世界汉语教学; 1994年02期 2 任绍曾; 词汇语境线索与语篇理解 [J];外语教学与研究; 2003年04期 3 张宝林; 语段教学的回顾与展望 [J];语言教学与研究; 1998年02期 4 王寅; 认知语言学与语篇分析——Langacker的语篇分析观 [J];外语教学与研究; 2003年02期 5 张德禄; 语类研究理论框架探索 [J];外语教学与研究; 2002年05期  中国重要会议论文全文数据库 找到 1 条   1 郑锦全; 通信本位汉语篇章语法 [A];第二届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1987年   【引证文献】   共（4）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 廖美珍; 目的原则与语篇连贯分析 [J];外语教学与研究; 2005年05期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 2 条   1 王肖丹; 汉语语篇衔接手段在不同语体中的差异分析 [D];首都师范大学; 2006年 2 沈娉; 话语标记语与元认知 [D];华东师范大学; 2006年  中国博士学位论文全文数据库 找到 1 条   1 黄琼英; 鲁迅作品语言历时研究 [D];华东师范大学; 2007年   【共引文献】   共（1685）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 罗天妮; 理解的度和翻译的准确性─—兼谈汉英翻译中存在的理解问题 [J];东南大学学报(哲学社会科学版); 2001年02期 2 李秋梅; 英语句子的主题移位及其语篇功能 [J];福建师范大学学报(哲学社会科学版); 2001年03期 3 王国昌; 格赖斯合作原则在会话中的应用 [J];广东教育学院学报; 2001年03期 4 刘红,高志英,刘春阳; 词汇衔接与大学英语阅读教学 [J];东北大学学报(社会科学版); 2001年03期 5 谷新黎; 语境线索与英语听力理解 [J];桂林电子工业学院学报; 2004年04期 6 张道振; 话轮替换在口语课堂小组活动中的应用 [J];广西教育学院学报; 2004年03期 7 刘世芳; 省略现象在翻译中的应用 [J];安徽工业大学学报(社会科学版); 2005年04期 8 王德志; “教学做合一”思想在大学英语视听说等教学之运用 [J];大学英语(学术版); 2007年01期 9 张荣建,曾文武; 性别差异与话语策略:会话中的间接性、打岔、衔接 [J];涪陵师范学院学报; 2006年01期 10 邓云华; 英语语篇的衔接、连贯与语境 [J];湖南师范大学教育科学学报; 1998年06期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 贾军; 科技语篇中的语法隐喻：对比研究 [D];苏州大学; 2003年 2 高清凤; 将语篇分析引入高中英语课文教学 [D];华中师范大学; 2006年 3 王斌传; 析译文得体性 [D];福州大学; 2006年 4 赖良涛; 从社会和心理双重角度对语篇连贯和衔接的研究 [D];福州大学; 2006年 5 郭梦秋; 语篇教学在高三复习阶段英语语法教学中的运用 [D];华东师范大学; 2003年 6 张睿; 中国法庭话语中的重复现象研究 [D];华中师范大学; 2006年 7 陈红; 语篇分析与高职英语阅读教学 [D];华中师范大学; 2006年 8 于艳青; 语篇分析在高考完型填空中的应用 [D];华中师范大学; 2006年 9 李永红; 语篇的衔接与高中英语写作教学 [D];华中师范大学; 2006年 10 杨雪梅; 高中英语说明文教学中的体裁分析法探索 [D];华中师范大学; 2006年  中国博士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 陈海庆; 语篇连贯：言语行为模式 [D];东北师范大学; 2005年 2 杨才英; 新闻访谈中的人际连贯研究 [D];山东大学; 2006年 3 赵德全; 纯理功能的传译 [D];上海外国语大学; 2006年 4 许凤才; 俄汉语主从复合句的对比研究 [D];上海外国语大学; 2006年 5 汪如东; 汉语方言的语音差异对修辞的影响 [D];复旦大学; 2003年 6 文贞惠; 现代汉语否定范畴研究 [D];复旦大学; 2003年 7 延俊荣; 给予句研究 [D];复旦大学; 2003年 8 梁敬美; “这-”、“那-”的语用与话语功能研究 [D];中国社会科学院研究生院; 2002年 9 马红妹; 汉英机器翻译中汉语上下文语境的表示与应用研究 [D];中国人民解放军国防科学技术大学; 2002年 10 方向红; 基于内涵逻辑的现代汉语连接词及关联句式语义研究 [D];上海师范大学; 2004年  中国重要会议论文全文数据库 找到 4 条   1 彭菲; 学术论文提要的主位推进模式分析 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上） [C]; 2006年 2 蒋联江; 基于RST的英语四级作文连贯性分析 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上） [C]; 2006年 3 蔡有恒; 功能理论与语篇语体特征分析 [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年 4 肖传芬; 从形式机制谈语篇词汇衔接 [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年   【同被引文献】   共（209）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 梅松竹 ,冷平; 元认知理论与创造性思维的培养 [J];广西教育; 2005年32期 2 陈根生; 鲁迅作品中的谣谚俗语 [J];北京师范大学学报(社会科学版); 1986年03期 3 张代敏; 鲁迅的修辞 [J];西华师范大学学报(哲学社会科学版); 1984年01期 4 慈明亮; 《野草》:死与梦之歌 [J];太原师范学院学报(社会科学版); 2005年03期 5 朱铭; 关联推理中的话语标记语的语用研究 [J];安徽工业大学学报(社会科学版); 2005年05期 6 张德禄; 系统功能语言学的新发展 [J];当代语言学; 2004年01期 7 许仰民; 论《水浒全传》的被动句 [J];古汉语研究; 1990年01期 8 李洪玉,尹红新; 儿童元认知发展的研究综述 [J];心理与行为研究; 2004年01期 9 姚剑鹏; 监控和调节:会话自我修补的元认知分析 [J];国外外语教学; 2005年03期 10 霍永寿; 从言语行为的实施看话语标记语的语用功能 [J];外国语言文学; 2005年02期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 1 条   1 崔云伟; 论鲁迅文本中的表现主义绘画感 [D];青岛大学; 2003年  中国博士学位论文全文数据库 找到 2 条   1 尹成君; 色彩与中国现代文学 [D];东北师范大学; 2003年 2 李明洁; 元认知和话语的链接结构 [D];华东师范大学; 2006年   【二级参考文献】   共（26）篇    中国期刊全文数据库 找到 8 条   1 戴浩一,叶蜚声; 以认知为基础的汉语功能语法刍议(上) [J];当代语言学; 1990年04期 2 望月圭子,石关; 汉语主题的分级类型 [J];汉语学习; 1987年02期 3 刘镰力; 在短文教学中必须重视语言的实践性 [J];语言教学与研究; 1980年03期 4 程雨民; 词汇意义、逻辑推理和语用学 [J];现代外语; 1990年02期 5 胡壮麟; 功能主义纵横谈 [J];外国语(上海外国语大学学报); 1991年03期 6 王寅; Lakoff & Johnson笔下的认知语言学 [J];外国语(上海外国语大学学报); 2001年04期 7 王寅; 认知语言学的哲学基础:体验哲学 [J];外语教学与研究; 2002年02期 8 牛保义,徐盛桓; 关于英汉语语法化比较研究——英汉语比较研究的一个新视角 [J];外语与外语教学; 2000年09期  西文参考文献 找到 10 条   1 Huang, Cheng-teh James.; On the distribution and reference of empty pronouns [M];Linguistic Inquiry; 1984年 2 Huang, Cheng-teh James.; Remarks on empty categories in Chinese [M];Linguistic Inquiry; 1987年 3 Chao, Yuen Ren.; A Grammar of Spoken Chinese [M];; 1968年 4 Chen.Ping.; A Discourse Analysis of Third Person Zero Anaphora in Chinese [M];; 1983年 5 Cole,Peter.; Null objects in universal grammar. ms. 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