收藏本站
《西昌学院学报(自然科学版)》 2019年03期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于4C/ID模型的SPOC翻转课堂教学模式的实施

惠苗  
【摘要】:针对应用型本科移动应用软件开发离散的教学内容设计和单一线下课堂的弊端,提出了基于4C/ID模型的SPOC(Small Private Online Course)翻转课堂教学模式,通过SPOC线上线下混合教学完成面向复杂学习的整体学习任务,对教学内容和教学过程进行重构;分析了对照组和实验组教学效果反馈情况,有效改善了教学效果,充分提升了学生项目工程的实践整合和学习迁移能力,为今后实践教学提供借鉴和参考。

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 殷旭东;宋东兴;周思林;;“Android移动计算技术与应用”课程教学探索[J];计算机教育;2014年22期
2 王贞;谭征宇;;基于整体性认知的汽车造型特征研究[J];包装工程;2013年24期
3 庞维国;;论体验式学习[J];全球教育展望;2011年06期
4 冯锐;李晓华;;教学设计新发展:面向复杂学习的整体性教学设计——荷兰开放大学Jeroen J.G.van Merrienboer教授访谈[J];中国电化教育;2009年02期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张安军;俞昌页;;基于库伯“体验式学习”的教学实践——以“函数”概念教学为例[J];上海中学数学;2017年Z1期
2 罗之慧;李玲娟;;基于成人学习者风格的英语教师培训模式的思考与实践[J];中小学英语教学与研究;2017年01期
3 刘香;;博物馆公众教育活动中的“体验式学习”探索[J];才智;2015年36期
4 王晨倩;;试论“体验式学习圈”在新型职业农民培训中的应用[J];当代继续教育;2015年06期
5 黄睿航;;情景分析法在教学设计中的应用研究[J];山东科技大学学报(社会科学版);2015年06期
6 华勇;周雨;;体验式课堂教学实践研究[J];学园;2015年36期
7 胡婷婷;赵江洪;赵丹华;;设计师和用户的汽车造型意象认知差异研究[J];包装工程;2015年24期
8 王震亚;李海旺;;基于CATIA 3D体验平台的汽车造型设计流程改进[J];工业设计;2015年11期
9 李烁;李鑫华;赵涛;;中小学教师培训生成性网络课程开发研究——基于工作情境的视角[J];教育理论与实践;2015年32期
10 李海龙;李新磊;;“后MOOC”时代基于分布翻转的SPOC体验式学习探讨[J];电化教育研究;2015年11期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 宋东兴;殷旭东;刘永俊;;软件工程专业应用型人才培养的探索和实践[J];常熟理工学院学报;2013年06期
2 张虎;李学军;;高职院校android教学与人才培养模式的研究[J];农业网络信息;2013年05期
3 王思鹏;田萍芳;;基于Android平台的软件外包人才培养模式研究[J];现代计算机;2013年08期
4 李博;;对《Android操作系统》课程教学改革与实践[J];计算机光盘软件与应用;2012年20期
5 杨功元;李桂珍;李欣;;“Android应用程序开发”课程建设探索[J];计算机教育;2012年16期
6 胡孔法;周亦妹;;国际化软件工程(NIIT嵌入式软件)创新型人才培养模式的研究与构建[J];中国科教创新导刊;2011年34期
7 张喜生;刘小华;;MCLA教学法的实践与启示[J];现代计算机(专业版);2010年07期
8 张金华;叶磊;;体验式教学研究综述[J];黑龙江高教研究;2010年06期
9 谭浩;赵江洪;赵丹华;王巍;;汽车造型特征定量模型构建与应用[J];湖南大学学报(自然科学版);2009年11期
10 赵丹华;赵江洪;;汽车造型特征与特征线[J];包装工程;2007年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 Jeroen J.G.van Merriěnboer,Marcel B.M.de Crook,程景利;基于业绩表现:系统设计复杂学习的十大步骤[J];远程教育杂志;2003年06期
2 官巍;马力;王瑞;;信息网络环境复杂学习模型设计与实证研究[J];中国电化教育;2013年03期
3 吴向文;;基于复杂学习理论的课堂教学设计模式探究[J];中国教育技术装备;2012年27期
4 高丽;;三种学习理论对复杂学习的解释及其整合[J];远程教育杂志;2006年01期
5 李爽;张艳霞;喻忱;;基于4C/ID模型的自主学习活动设计及教学应用[J];现代远程教育研究;2015年05期
6 盛群力;教育技术要关注心理学研究的新进展[J];远程教育杂志;2003年06期
7 盛群力;马兰;;第十二讲 四维设计学与教模式——面向完整任务,掌握复杂技能[J];现代教学;2009年06期
8 向佐军;;四要素教学设计(4C/ID)模式述评[J];现代基础教育研究;2015年02期
9 韩姗姗;;面向复杂学习的网络教学环境研究[J];远程教育杂志;2014年05期
10 周玲玲;尹观海;;基于建构主义的“复杂学习”课堂教学设计[J];教育与职业;2010年12期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 顾志红;;智能化教学平台与教学的深度融合[A];安徽基础教育研究(2016年第2期 总第14期)[C];2016年
2 吴思为;伍新春;;从建构主义到复杂科学[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 张际平;教育技术领域的风向标与孵化器[N];中华读书报;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 王瑞;网络复杂学习环境下学业情绪与自我效能感对学习行为的影响关系研究[D];西北大学;2013年
2 徐顺;面向复杂学习的整体性教学设计模式研究[D];华中师范大学;2013年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026