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《西北师大学报(社会科学版)》 2013年02期
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新媒体技术在藏汉双语教育实践中的应用研究——以甘肃省甘南藏族自治州为例

李娟  
【摘要】:被称为第五代媒体的互联网、手机等新媒体为藏汉双语教育的发展提供了良好的机遇,新媒体技术的应用能有效提升藏汉双语教育质量:将新媒体技术应用于双语教师培训可以扩大培训受益面、提高培训效果;构建web2.0环境下的教师学习共同体,可以促进双语教师的专业化发展;建设藏汉信息化双语网络教育资源为双语教师转变教学方式提供了保障;利用新媒体技术手段创建良好的语言环境可以搭建起民族类学生与外界交流的平台。
【作者单位】兰州大学西北少数民族研究中心;兰州大学教育学院;
【基金】:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“双语教育有效推进模式研究”(11JDZXM0804)
【分类号】:H09
【正文快照】:
我国是一个多民族国家,少数民族一方面要学习汉语以顺利进入主流文化的现代化社会,同时还要学习本民族语言以较好地传承少数民族优秀的传统文化。双语教育的发展不仅影响着少数民族的发展,也关系着国家的稳定统一,它不单纯是一种涉及两种语言的教育行为,其中也有着关乎国家安

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