《外语界》1997年04期 加入收藏    获取最新    “输入”新论   王大伟   　　“输入”新论上海海运学院王大伟１外语教学中理论与实践的不对应性成功的外语教学实践不一定有明确的理论支持，而流行的理论未必能产生成功的教学结果。盛行２０余年的交际教学法未产生明显的教学效果。Ｓｗａｎ在英国主要英语教学刊物ＥＬＴＪｏｕｒｎａｌ上如是说：“... 【作者单位】：上海海运学院 【分类号】：H319 【DOI】：cnki:ISSN:1004-5112.0.1997-04-015 【正文快照】： 　　“输入”新论上海海运学院王大伟１外语教学中理论与实践的不对应性成功的外语教学实践不一定有明确的理论支持，而流行的理论未必能产生成功的教学结果。盛行２０余年的交际教学法未产生明显的教学效果。Ｓｗａｎ在英国主要英语教学刊物ＥＬＴＪｏｕｒｎａｌ上如是说：“经过十多年代价高昂的交际教学，我们不能证明有任何一个学生比采用２０年前的学习办法能更好地掌握英语。”（１９８５：８７）在中国颇有影响的第二语言习得理论（监察模式）已受到越来越多的抨击或冷落。多数专家对Ｋｒａｓｈｅｎ理论的根基“习得—学习差别”（ｔｈｅ…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【引证文献】   共（94）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 李嬿; 输入在基础阶段英语专业教学中的作用 [J];大庆高等专科学校学报; 2001年01期 2 洪芳,汪琳; 关于大学英语听力教学改革的几点建议 [J];巢湖学院学报; 2005年03期 3 蒋业梅; 大学英语精读课教学的输入与输出 [J];广西高教研究; 2001年05期 4 许新丽; 大学英语课外阅读的重要意义 [J];承德民族师专学报; 2007年01期 5 杨存友; 提高外语交际能力的有效方法 [J];成都师范高等专科学校学报; 2000年01期 6 宋金品,张德凤,冯孝通; 从两个测试结果谈大学英语词汇教学 [J];北京农学院学报; 2002年04期 7 赵亮; 大学英语基础阶段阅读课教学模式的现状和原因 [J];重庆大学学报(社会科学版); 2000年02期 8 李俊; 大学英语口语教学层次教学法初探 [J];鞍山师范学院学报; 2004年05期 9 郑晶; 浅谈如何提高大学生的英语口语水平 [J];福建师大福清分校学报; 2002年03期 10 刘傲冬; 谈语言输入在成人英语学习中的作用 [J];广州市财贸管理干部学院学报; 2003年04期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 龙慧; “输入—输出假说”在外语教学中的理解和验证 [D];湘潭大学; 2006年 2 夏文莉; 背诵在高中英语写作中的应用 [D];江西师范大学; 2006年 3 卢连生; 过程法与结果法相结合的英语写作教学法在中学英语教学中的应用研究 [D];江西师范大学; 2006年 4 吴冠宇; 解决外语课堂上焦虑问题的可选对策 [D];东北师范大学; 2003年 5 潘承君; 从语言输入着手管窥当前中学英语教学 [D];南京师范大学; 2006年 6 栾兰; 语言输入和语言输出假说的研究 [D];吉林大学; 2004年 7 张伟; 输入频率对二语词汇习得的影响 [D];南京师范大学; 2007年 8 杨芹; “语言输入”理论及其对课堂英语教学的启示 [D];上海外国语大学; 2004年 9 刘畅; 论课外阅读 [D];北京语言文化大学; 2002年 10 何涛; 对外汉语阅读教材研究 [D];北京语言文化大学; 2002年  中国重要会议论文全文数据库 找到 1 条   1 陈玫; 外语学习中“输入”和“输出”的研究与实践 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年   【同被引文献】   共（478）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 宋金品,鲜其洲,胡新苗; 北京农学院学生入学英语语法基础调查与教学建议 [J];北京农学院学报; 1999年02期 2 李萍; 课文佳句背诵——英语学习提高的阶梯 [J];成都大学学报(社会科学版); 2001年02期 3 崔玉凤; 背诵是学好英语口语的最大秘诀 [J];沧州师范专科学校学报; 2003年03期 4 张春梅; 论英语语言教学中文化因素的导入 [J];大庆高等专科学校学报; 2001年01期 5 武力宏; 语言环境与本族语、第二语言及外语的习得和学习 [J];太原师范学院学报(社会科学版); 1995年06期 6 李相崇; 再谈阅读的基本功 [J];大学英语; 1998年07期 7 陈冬梅,田建国; 应用语言信息输入输出理论提高英语大班教学效果 [J];西北工业大学学报(社会科学版); 2002年04期 8 傅治夷; 浅议在外语教学中为学生捕捉语言输出机会 [J];高教论坛; 2003年01期 9 Rod Ellis,武力宏; 第二语言习得研究和语言教学 [J];国外外语教学; 1995年01期 10 Fukuji Maruyama,姜玲; 通过阅读扩大词汇量 [J];国外外语教学; 1996年03期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 9 条   1 俞华; 中国学生英语写作中的句法运用——基于语料库的分析 [D];广东外语外贸大学; 2004年 2 董红霞; 任务类型和任务条件对二语学习者口语输出的影响 [D];吉林大学; 2005年 3 张艳波; 课堂师生互动对学生二语口语输出影响的研究 [D];吉林大学; 2005年 4 姚晟; 中学英语教学中非自然输入的有效性研究 [D];华东师范大学; 2003年 5 徐琴芳; 第二语言口语准确性发展的实验研究 [D];南京师范大学; 2004年 6 薛媛媛; 任务教学法与外语口语能力的提高 [D];辽宁师范大学; 2003年 7 弓家越; 词汇短语对提高语言流利性及准确性的研究 [D];西北工业大学; 2004年 8 王佶旻; 三类口语考试题型的评分研究 [D];北京语言文化大学; 2000年 9 曾小珊; 影响非英语专业学生英语口语输出的环境因素和情感因素的实证研究 [D];陕西师范大学; 2002年  中国重要会议论文全文数据库 找到 1 条   1 柯彼德; 汉语作为外语教学的语法体系急需修改的要点 [A];第三届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1990年  西文参考文献 找到 10 条   1 Krashen.S.D; The Input Hypothesis:Issues andIm-plications[M] [M];; 1985年 2 Swain M; Three Functions of Output in Second Lan-guage Learning[A] [M];Cook G Seidlhofer B Principles&Practice in Applied Linguistics; 1995年 3 Alderson J.C.,and Urquhart A.H; Reading in a ForeignLanguage[M] [M];; 1984年 4 National lnstitute of Child Health and HumanDevelopment; Report of the National Reading Panel,Teaching Children to Read[Z] [M];NIH Publication No.00-4754; 2000年 5 McDonough J,&Christopher Shaw; Materials andMethods in ELT:ATeacher‘sGuide[M] [M];; 1994年 6 SternH.H; lssuesandoptionsinLanguageTeaching[M] [M];; 1999年 7 Cotteral S; Developing a Course Strategy for LearnerAutonomy[J] [M];ELE Journal; 1995年 8 B A Moskowitz; The Acquisition of Language[A] [M];Linguistics for Teachers; 1993年 9 S Krashen; Principles and Practice in Second Language Acquisition[M]. [M];; 1982年 10 S Krashen; The Input Hypothesis(Issues and Implications)[M]. [M];; 1985年   【二级引证文献】   共（347）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 张枝; 论交际能力的实现 [J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版); 2001年03期 2 戴萍,梁玉玲; 听力教学中“环境训练法”的实验研究 [J];兵团教育学院学报; 2002年02期 3 梁玉玲; “放松训练法”在听力教学中的运用实验研究 [J];闽江学院学报; 2003年04期 4 程小川; 关于使用英语交际教学法的几点思考 [J];广西财政高等专科学校学报; 2001年03期 5 牛润玲; 大学英语教学中的输入与输出 [J];河南财政税务高等专科学校学报; 2005年01期 6 王海杰; 克拉申二语习得理论与大学英语听力分级教学 [J];长沙大学学报; 2004年03期 7 杨存友; 提高外语交际能力的有效方法 [J];成都师范高等专科学校学报; 2000年01期 8 李育卫; 背诵输入在大学综合英语课教学中的意义 [J];楚雄师范学院学报; 2002年06期 9 陶百强,刘万云; 论传统学习策略——背诵与英语学习 [J];英语辅导(疯狂英语教师版); 2005年05期 10 邬菊艳; 输入理论应用于听力分级教学的实验与研究 [J];长沙大学学报; 2006年03期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 赵娟; 非等量听力输入对大学英语学习者口语表达能力的影响 [D];兰州大学; 2006年 2 贲培云; Extensive Recitation--An Effective FL Learning Strategy [D];安徽大学; 2005年 3 龙慧; “输入—输出假说”在外语教学中的理解和验证 [D];湘潭大学; 2006年 4 陈婷; 高中英语语法教学现状分析及反思 [D];华中师范大学; 2006年 5 姚晟; 中学英语教学中非自然输入的有效性研究 [D];华东师范大学; 2003年 6 张咏梅; 认知法在高中英语教学中的运用 [D];华中师范大学; 2006年 7 邹雪茜; 基于输出理论基础的大学英语写作数学 [D];重庆大学; 2004年 8 裘平; 高职生英语口语学习状况调查与研究 [D];西南大学; 2006年 9 李黎; 任务型教学在高中英语教学中的应用 [D];华中师范大学; 2003年 10 吴菲; Online Length Approach Writing as an Effective Way to Promote Second Language Acquisition [D];电子科技大学; 2005年  中国博士学位论文全文数据库 找到 2 条   1 顾伟勤; 语言输入、交互和二语学习者 [D];上海外国语大学; 2004年 2 吴平; 文化模式与对外汉语词语教学 [D];中央民族大学; 2006年  中国重要会议论文全文数据库 找到 1 条   1 赵学慧; 人的时代的真正来临——论外语电化教学在心理层面的优势及其启示 [A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集 [C]; 2004年   【读者推荐文章】   共（10）篇     1 尤其达; 浅谈“输入”与“输出”[J]; 外语界; 1997年04期; 50-53 2 邹为诚; 语言输入的机会和条件[J]; 外语界; 2000年01期; 6-11 3 王大伟,毛立群,孙艳; 关于非自然输入促进输出能力的思辨与实验[J]; 外语界; 2002年05期; 51-56 4 詹朋朋; 语言输入:学习者的主动建构[J]; 外语界; 2001年03期; 23-26 5 谢之君; 语言习得与教学语境创造[J]; 外语界; 1997年04期; 40-43 6 曹怡鲁; 外语教学应借鉴中国传统语言教学经验[J]; 外语界; 1999年02期; 16-19 7 王小宁; 克拉申的习得/学得假说与外语教学[J]; 外语界; 2001年01期; 29-32 8 吴朋; 输入理论应用于大学英语教学的一次实验[J]; 外语界; 2001年03期; 53-56 9 曲政,俞东明; 语言功能·跨文化交际·外语教学[J]; 外语界; 1997年04期; 37-39 10 沈敏瑜; 词汇法——一种新的教学路子[J]; 外语界; 1999年03期; 27-31   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 王大伟; “输入”新论 [J];外语界; 1997年04期; 44-49 2 赵素妮,李娟,梅芳; 传统英语教学中非自然输入促进输出能力的思辨与实验 [J];教学与管理; 2007年15期; 92-93 3 王大伟; 关于“哑巴英语”的误解、起因及对策 [J];天津外国语学院学报; 2000年01期; 10-16 4 孙艳,王大伟; 输入与输出对口语发展的影响——两者教学效果的对照与研究 [J];外语界; 2003年03期; 33-37+64 5 王大伟,毛立群,孙艳; 关于非自然输入促进输出能力的思辨与实验 [J];外语界; 2002年05期; 51-56 6 《外语界》(Foreign Language World)简介 [J];外语电化教学; 2000年01期; 57 7 尤其达; 浅谈“输入”与“输出” [J];外语界; 1997年04期; 50-53 8 高新华; 英语复用能力与大学英语教学改革 [J];中国煤炭经济学院学报; 1999年02期; 73-77 9 杨金昌,张广杰; 交际法在中学英语教学中的局限性 [J];基础教育外语教学研究; 2004年09期; 29-30+37 10 刘学斌; 交际法及其在大学英语教学中的运用 [J];吉林教育科学; 1999年03期; 32-35  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 姚晟; 中学英语教学中非自然输入的有效性研究 [D];华东师范大学; 2003年 2 陈堂伟; 非自然输入 [D];江西师范大学; 2005年 3 谷金枝; 论交际法在大学口语课堂中的应用 [D];江西师范大学; 2004年 4 于帆; 交际法在国内国外应用的见解和评价 [D];中国海洋大学; 2003年 5 孙永进; 英语词汇的变化 [D];广西大学; 2003年 6 吴满华; 交际法在英语专业写作教学中的应用 [D];华南师范大学; 2002年 7 张亚兰; 交际法英语教学的理念与实施 [D];西北师范大学; 2004年 8 旷红宇; 以学生为中心的主题模式教学法是交际法在中国的体现 [D];华中师范大学; 2001年 9 张晓航; 以交际法为指导改进翻译法教学 [D];湖南师范大学; 2005年 10 刘晓虹; 交际法在英语精读教学课堂上的运用 [D];西南师范大学; 2002年  中国博士学位论文全文数据库   1 袁春艳; 当代国际外语教学法发展研究 [D];南京师范大学; 2006年  中国重要会议论文全文数据库   1 王健坤; 英语交际中词汇的选择 [A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集 [C]; 1997年 2 卜云燕; “最低限度词汇”新谈 [A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集 [C]; 1996年 3 李晓岚; 英语教学中词汇文化因素的导入 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年 4 谢朝霞; 浅析广告英语的语言特色 [A];福建省外国语文学会2004年会论文集 [C]; 2004年 5 纪玉华; 交际法在中国儿童英语教学中的应用:三文治故事教学法(英文) [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年 6 杨柳群; 大学精读课上交际法英语教学与测试的运用 [A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年 7 张洁; 影响大学英语听力理解的语言知识 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年 8 姜占民; 新时期俄语经济词汇、术语的变化及其社会因素 [A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集 [C]; 1997年 9 史彩玉,马桂菊; 高中英语教学中词汇的教与学 [A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集 [C]; 1997年 10 邓晓玲; 词汇储备与俄语测试 [A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集 [C]; 1996年  中国重要报纸全文数据库   1 王瑞丽 （作者单位：陕西省大荔县菁华中学）; 英语教学中的交际法 [N];教师报; 2007年 2 BASKETBALL WORDS 篮球词汇 [N];家庭百科报; 2003年 3 王东; 德语中英语词汇越来越多 [N];经济参考报; 2000年 4 敦煌艺术旅游中等专业学校 吕慧萍; 旅游英语教学艺术 [N];甘肃日报; 2007年

相关期刊  >  大学英语  >  德语学习  >  俄语学习  >  法语学习  >  疯狂英语(教师版)  >  海外英语  >  科技英语学习  >  日语学习与研究  >  日语知识  >  山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)  >  外语学刊  >  外语教学  >  外语研究  >  外语与外语教学  >  外语界  >  现代外语  >  新东方英语(大学版)  >  英语知识  >  中国俄语教学  >  中国科技翻译  相关机构  > 上海海运学院  > 河北北方学院外语学院  > 上海外国语大学英语学院  > 上海海运学院外语学院  > 上海  > 上海海运学院外语系  > 外语电化教学  > 上海大学  > 中国煤炭经济学院外语系  > 山东省巨野县实验中学  > 吉林大学公共外语教研部  相关作者  > 王大伟  > 李娟  > 孙艳  > 尤其达  > 杨金昌  > 刘学斌  > 赵素妮  > 梅芳  > 毛立群  > 高新华  > 张广杰