《外语界》1995年04期 加入收藏    获取最新    背景知识与阅读教学   张怀建，黄建滨   　　背景知识与阅读教学美国宾州加利福尼亚大学张怀建浙江大学黄建滨近年来，背景知识与外语教学的关系越来越受到国内外外语教学界的重视。怎样在阅读教学中更加有效地向学生传授背景知识的问题深受广大外语教师的关注。为此，本文拟在介绍国外语言学界的最新研究成果的基础... 【作者单位】：美国宾州加利福尼亚大学，浙江大学 【分类号】：H319.3 【DOI】：cnki:ISSN:10045112.0.1995-04-002 【正文快照】： 　　背景知识与阅读教学美国宾州加利福尼亚大学张怀建浙江大学黄建滨近年来，背景知识与外语教学的关系越来越受到国内外外语教学界的重视。怎样在阅读教学中更加有效地向学生传授背景知识的问题深受广大外语教师的关注。为此，本文拟在介绍国外语言学界的最新研究成果的基础上，探讨背景知识在英语阅读教学中的作用，并介绍几项在教学中行之有效的具体做法。一、背景知识在阅读教学中的作用背景知识是阅读理解中一个十分重要的因素。从语言教学的角度来看，背景知识是指一个人已有的整体知识以及有关某一专题的专有知识。整体知识是校内外学习…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【引证文献】   共（110）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 谭文青; 文化背景知识与阅读理解 [J];广东职业技术师范学院学报; 1997年S1期 2 陈玉华; 图示理论对阅读教学的启示 [J];安徽文学(下半月); 2006年10期 3 靳爱荣; 图式理论与英语听力教学 [J];河南财政税务高等专科学校学报; 2006年05期 4 许爱军; 高年级精读课与文化教学 [J];国际关系学院学报; 1999年01期 5 龙金顺; 图式理论与《新视野大学英语》教材及其教学模式 [J];重庆工学院学报; 2003年06期 6 刘明东; 毛泽东语录修辞文化图式及其翻译 [J];湖南第一师范学报; 2007年03期 7 徐红迎; 英语阅读中的语境因素 [J];安徽工业大学学报(社会科学版); 2006年06期 8 徐红英; 试论教师在阅读课中的作用 [J];重庆邮电学院学报(社会科学版); 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