《外语界》2007年06期 加入收藏    获取最新 
 国外语法教学研究的最新发展综述
 衡仁权
 　　外语教学是否应该包括目标语的语法知识教学,以及在语法教学中又该遵循哪些教学原则多年来一直是语言研究者和外语教师共同关注的课题。本文综述了近20年来国外就语法教学在外语学习中的作用而展开的各种相关研究,并着重介绍了当今较为流行的语法教学新方法,以期给我国外语教学提供一些参考。
【作者单位】：苏州大学外国语学院 江苏苏州215006
【关键词】：语法教学;显性语言学习;隐性语言学习
【分类号】：H319
【DOI】：CNKI:SUN:WYJY.0.2007-06-004
【正文快照】：
　　一、引言自20世纪70年代起,随着交际语言教学法的兴起,外语学习中传统的语法教学越来越受到人们的冷落和歧视,有人甚至指出语法教学对外语学习非但没有积极的促进作用,反而会给外语学习带来一些负面作用(Hossein&Fotos2004)。我国的外语教学也存在着类似的问题。就外语教学中如
 
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 A survey of the latest developments in research abroad on grammar teaching
 Heng Renquan
 　The issue related to the role of grammar teaching in foreign language learning has long been of interest to language teachers and researchers.The paper attempts a general survey of the latest developments abroad in grammar teaching in the past two decades.Some current practices in grammar teaching are also introduced herein in the hope of providing some valuable suggestions for foreign language teaching and learning in China.
【Keyword】：grammar teaching;explicit language learning;implicit language learning
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