《外语界》2007年03期 加入收藏    获取最新    词汇处理模式对语篇理解的影响研究   张发祥   　　本研究的目的主要是了解不同的语篇词汇处理模式对语篇理解和词汇学习的影响。实验主要考察了在先学习词汇再阅读、先阅读再学习词汇、仅阅读语篇3种模式下,受试对同一篇英语文章的理解情况以及词汇学习的效果。研究结果表明:先学习词汇再阅读更有利于语篇的理解和词汇的学习。 【作者单位】：河南科技大学外国语学院 河南洛阳471003 【关键词】：词汇处理模式;语篇;理解 【分类号】：H313 【DOI】：CNKI:SUN:WYJY.0.2007-03-012 【正文快照】： 　　1.引言近年来,词汇学习和词汇研究的重要性越来越受到人们的重视。随着新的教学理念和教学理论的出现,人们总是强调学习者应该通过大量接触英语语料、利用语境线索猜测或利用阅读附带地学习词汇等。其实,关于词汇和语篇阅读关系的研究已有很长的历史。过去几十年的研究增强了人     推荐 下载CAJ全文           下载PDF全文   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   Studies on effects of ways of dealing with vocabulary on discourse comprehension   Zhang Faxiang   　The purpose of this study is mainly to know the effects different patterns to deal with vocabulary in discourse will have on discourse comprehension and vocabulary learning.Under three conditions:first learning vocabulary then reading discourse;first reading discourse then learning vocabulary;only reading discourse,the writer observed the results of the subjects reading the same English discourse and their vocabulary learning.The results of the study show:first learning vocabulary then reading discourse better facilitates discourse comprehension and vocabulary learning. 【Keyword】：ways to deal with vocabulary;discourse;comprehension   【参考文献】   共（11）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 董燕萍!510421; 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