| | | | | 外语文化主题教学法的理论、实践和思考 | | | 韩淑琴 | | | 在树立文化外语教学理念的今天,上海外国语大学附属外国语学校开展了开放式文化主题教学的实践。本文从文化主题选择、教材选用、学习资源和学习方法、外语教学法等方面揭示了外语文化主题教学法的本义,并从社会语言学、心理学、哲学等方面进行了理性的思索。
【作者单位】：上海外国语大学附属外国语学校 上海
【关键词】：外语教学;语言习得;文化习得;文化主题;主题式教学法;学习资源;建构主义
【分类号】：H319
【DOI】：cnki:ISSN:1004-5112.0.2005-06-013
【正文快照】：
一、引言 信息爆炸时代的到来，促进未来社会向学习型 社会的转变，对学生提出了掌握学习和创新能力的 要求。知识不再是传统意义的静态学科知识，而是 结构性的、综合的和动态的，需要自己主动学习和构 建，并激发自身潜能，达到创新境界。每人必须掌握 学习的方法和习惯并终身学习，才能适应这个快速 发展的社会。因此，21世纪教育的目的是培养具有 学习和创新能力的人。2001年教育部依据这一教 育思想制定了新的课标。在此背景下，各中小学都 在积极探索新的素质教育的教学法。 综观国内的外语教育研究成果以及国内大学、 中学英语的新课… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | Culture-oriented foreign language thematic teaching method - Theory, practice and speculations | | | Han Shuqin | | | In the time when culture teaching approach has become an inseparable part of foreign language teaching, Shanghai Foreign Language School has pioneered Open & Culture-oriented Theme Teaching Approach. From the aspects of choosing cultural themes, adopting appropriate textbooks, learning resources and methods, foreign language teaching methods, etc. , this paper discloses the signification of Culture-oriented Foreign Language Thematic Teaching Method and gives rational reflections to the teaching method from the aspects of psychology, cognition and learning theory.
【Keyword】：foreign language teaching;language acquisition;culture acquisition;cultural theme;thematic teaching;learning resources;constructivism |
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