| | | | | 新闻报道活动运用于大学英语课的尝试 | | | 刘喜琴,邓军 | | | 本文报道了一项在非英语专业本科学生英语课中进行英语新闻报道活动的试验。该活动的三个主要环节是: 1)学生课前阅读英文报纸和收听英文广播; 2)课堂进行新闻报道和口头讨论; 3)课后就有关问题进行写作训练。采用统计方法对试验数据的分析以及学生的问卷调查结果表明,这项语言实践活动激发了学生学习英语的兴趣与热情,有效提高了他们的英语综合运用能力。本文还讨论了试验活动中出现的问题及解决对策。 【作者单位】:华南理工大学外国语学院 广东广州510641
(刘喜琴);中南大学外国语学院 湖南长沙410083(邓军) 【关键词】:新闻报道活动;英语新闻;英语运用能力 【分类号】:H319.3 【DOI】:cnki:ISSN:1004-5112.0.2005-02-008 【正文快照】: 一、研究背景现代外语教学理论将语言学习过程分为“输入 (阅读、视听 )”→“吸收或操练 (加工、记忆)”→“输出(说、写、译)”三个步骤,Krashen(1985)、Harmer(1983)及Swain(1995)等语言学家对这一过程都作过精辟论述。其中Harmer(1983)将语言材料的输入分为“精调输入 (fine ly tunedinput)”和“粗调输入(roughly tunedinput)”。在英语教学中,尤其达 (2001)认为,“教师要注意把教材(精调输入)与教材外的语言材料 (粗调输入 )的使用结合起来”,原因是“教材是静态的,其内容和语言材料往往跟不上时代的发展,因而我们要动态与静态相结… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | News report activity in college English class | | | Liu Xiqin & Deng Jun | | | This paper presents an experimental study of having a news report activity in a college English class of non-English majors. In this activity the students are required to read English newspapers and listen to English radios before class, to make oral news reports and discussions in class and to write compositions on related topics after class. The findings from the statistical analysis of the data and the student survey indicate that such an activity is effective in arousing students' enthusiasm and enhancing their English proficiency. In the end the paper explores the problems that emerged from the experimental activity and advances some possible solutions for them. 【Keyword】:news report activity;English news;English language competence |
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