| | | | | 语言教学流派发展的新趋势——《语言教学原则和方法》评析与讨论 | | | 贾冠杰 | | | 语言教学流派历经了一个漫长的发展过程 :从重视学习环境的作用 ,强调教学方法 ,注重怎么教 ,重点在教师 ,到重视学习者的作用 ,强调心理语言学 ,注重怎么学 ,把重点放在学习者身上。外语教师要想真正了解学习语言教学流派的发展、特点及其对教学的作用 ,就需要阅读和学习大量的有关材料 ,特别是学习国外知名专家关于语言教学流派的专著 ,从而更好地指导自己的外语教学。 【作者单位】:苏州大学外国语学院 江苏苏州215006 【关键词】:教学流派;发展;讨论 【分类号】:H09 【DOI】:cnki:ISSN:1004-5112.0.2004-06-012 【正文快照】: 一、引言《外语界》2 0 0 4年第 2期发表了李丽生的文章 ,对Richards和Rodgers的《语言教学的流派》第二版进行了比较详细的评述 ,这是我国外语教师十分熟悉的惟一一本关于语言教学流派方面的好书。但是 ,另一本十分宝贵的语言教学流派的书却被忽视了 ,其原因众多 ,但至少有一个原因是因为书的英文名字不是“teachingapproachesandmethods” ;另一个原因是国内很少有人介绍这本书。笔者在加拿大学习期间有幸购得此书 ,这就是DianeLarsen Freeman的《语言教学原则和方法》(TechniquesandPrinciplesinLanguageTeaching) ,由牛津大学出版社… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | New trend and development of language teaching approaches and methods — Review and discussion of Techniques and Principles in Language Teaching | | | Jia Guanjie | | | A very long history has seen the development of language teaching approaches and methods, from the focus on the learning environment, teaching methods, how to teach and teachers to the emphasis of psycholinguistics, learners and how to learn. As language teachers, we need to learn something about language teaching, especially to read some books on language teaching approaches and methods by world-famous applied linguists so as to guide our teaching. 【Keyword】:teaching approaches and methods;development;discussion |
| | | | | | 1 | 罗利群; 学习方式与新课程英语教学 [J];保山师专学报; 2004年04期 | | 2 | 安阳师院计算机教改课题组,王爱民,常保平,徐甜,苏静,刘跃军,刘凌霞,张志军; 师范院校公修计算机实验教学改革的实践与研究 [J];安阳师范学院学报; 2000年04期 | | 3 | 许舒予,余仕龙,邱瓞曾; 谈谈课堂教学艺术 [J];广州医学院学报; 1994年03期 | | 4 | 田良,袁九毅; 高校环境规划与管理专业中的案例教学 [J];高等理科教育; 2002年01期 | | 5 | 文可义; 活动教学──目标教学的新进展 [J];广西教育学院学报; 1999年04期 | | 6 | 蒋海荣; 地理教学中提高学生记忆效果的方法 [J];广西教育学院学报; 2006年04期 | | 7 | 李颖伯; 大学教学法中几个值得研究的问题 [J];北京联合大学学报; 1994年02期 | | 8 | 刘平; 普通高校体育普修课运用莫斯顿互惠分组模式教学的实验研究 [J];广州体育学院学报; 1997年01期 | | 9 | 付怡虹; 快乐教学模式引入高校健美操教学实验 [J];广西师范大学学报(自然科学版); 2001年03期 | | 10 | 李长俭,丁元英; 高校体育教师教育方式的类型研究 [J];北京体育师范学院学报; 2000年01期 |
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