| | | | | 合作学习理论在大学英语阅读教学中的应用 | | | 张法科,赵婷 | | | 合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学理论与策略体系。本文在诠释合作学习理论的基础上 ,以上海外语教育出版社出版的《大学英语》(全新版 )的一篇课文为例 ,探讨了如何运用这一理论提高大学英语阅读课教学的质量 ,旨在建立一种新型的、以学生为中心的、快捷有效的大学英语阅读课教学模式。
【作者单位】：济南大学外国语学院 山东济南250022
(张法科);济南大学外国语学院 山东济南250022(赵婷)
【关键词】：合作学习;小组活动;阅读教学
【分类号】：H319
【DOI】：cnki:ISSN:1004-5112.0.2004-06-007
【正文快照】：
1 .合作学习理论探索合作学习是 2 0世纪 70年代初兴起于美国的一种教学理论与策略体系。它发展迅速 ,已被广泛应用于几十个国家的课堂教学中。合作学习从教学过程的集体性出发 ,着眼于学生之间的互动性。针对传统教学中忽视同伴相互作用的弊端 ,合作学习理论将合作性的学习方式纳入课堂教学的主要步骤 ,以促进学生的个性与群体性协同发展。概括说来 ,合作学习就是以小组为基本组织形式 ,小组成员互相帮助 ,从而在最大程度上促进自己以及他人的学习 ,实现共同的学习目标。1.1合作学习理论的内涵及意义合作学习理论的基本内涵为 :(1)形成和改… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | The application of cooperative learning theory in college English reading class | | | Zhang Fake & Zhao Ting | | | Cooperative learning is a kind of teaching theory and strategy system, which takes group work as a main form. Based on the theory of cooperative learning and by utilizing as an example a text from College English (new edition) published by Shanghai Foreign Language Education Press, this paper explores how to put the theory into the practice of promoting the teaching quality of college English reading class and aims at establishing a new type of fast and effective student-centered teaching model for this course.
【Keyword】：cooperative learning;group work;reading class |
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