《外语界》2004年06期 加入收藏    获取最新    我国英语口语研究12年:回顾与现状   王立非,周丹丹   　　本文评述了我国 12年来的英语口语研究 ,首先分析、归类了国内重要外语刊物上发表的 2 4篇英语口语研究的文章 ,涉及口语理论、口语实证、口语测试和口语教学等方面。并在此基础上总结了这些研究的发现 ,最后指出我国在该领域中存在的不足和未来研究的取向。 【作者单位】：南京大学外国语学院;南京大学外国语学院 江苏南京210093南京国际关系学院二系;江苏南京210039;江苏南京210093 【关键词】：英语口语;口语研究;英语教学 【基金】：南京大学语言学与语言工程文科基地 2 0 0 3年立项资助项目“中国当代英语学习与策略研究丛书”的阶段成果 【分类号】：H319 【DOI】：cnki:ISSN:1004-5112.0.2004-06-001 【正文快照】： 　　1 .引言对二语产出的过程与能力的研究一直是心理语言学、认知语言学、二语习得等学科关注的一个核心课题 ,但是 ,口语语料比书面语料更加难以搜集、记录和分析 ,因此 ,国内外对二语学习者的口语表达的研究都较薄弱。当前 ,国际二语口头话语研究集中在以下 5个领域(Leather 1 999) :( 1 )二语音位发展研究 ,包括自然音位学 (NaturalPhonology)、理想理论(OptimalityTheory)、联通论 (Connectionism)、自动切分音位学 (AutosegmentalPhonology)、二语音位流利模型等在内的音位理论 ;( 2 )二语学习者的言语听辨、口语表达及相互关系 ;( 3)…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   Studies on L2 speaking in China: A review   Wang Lifei & Zhou Dandan   　The paper reviews important studies on L2 speaking conducted by scholars on the mainland China over the past 12 years. Altogether 24 papers published in major Chinese EFL journals have been classified and analyzed. The review shows that the focus of L2 speaking research in China is fourfold: 1) theory of L2 speaking; 2) empirical studies on L2 speaking; 3) L2 speaking testing, and 4) L2 speaking instruction. Based on the summary of research findings, the issues and directions for future L2 speaking research are identified. 【Keyword】：spoken English;L2 speaking research;English language teaching   【参考文献】   共（32）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 文秋芳; 口语教学与思维能力的培养 [J];国外外语教学; 1999年02期 2 赵景绥; 大学英语口语教学的意义及实践 [J];解放军外国语学院学报; 2000年05期 3 文秋芳,赵学熙; 全国英语四级录音口试评分的实践与研究 [J];解放军外国语学院学报; 1998年02期 4 王立非; 中国大学生英语口语表达能力的定性研究——表达过程与交际策略 [J];北京第二外国语学院学报; 2002年05期 5 周爱洁; 论4/3/2活动对提高英语口语流利性和准确性的影响 [J];外语教学; 2002年05期 6 杨萍; 英语口语课后实践方法研究 [J];外语教学; 2000年04期 7 高海虹; 如何开展大学英语口语教学 [J];外语电化教学; 2000年02期 8 文秋芳,吴学顺; 评价语言实验室内的口语教学 [J];外语界; 1998年01期 9 康志峰,陆效用; 我国英语口语教学的现状、问题及对策 [J];外语与外语教学; 1998年09期 10 张文忠; 4/3/2口语练习法之能为与不能为 [J];现代外语; 2002年04期  西文参考文献 找到 1 条   1 Leather J; Second language speech research: An introduction [M];Language Learning; 1999年   【引证文献】   共（21）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 全冬,刘寅齐; 高职高专学生英语口语学习状况调查 [J];重庆科技学院学报(社会科学版); 2006年05期 2 王洪宝; 大学英语口语教学探讨 [J];边疆经济与文化; 2007年06期 3 梁华; 从口语词汇知识的评估看大学英语词汇教学 [J];考试周刊; 2007年38期 4 杨敬舜,张静; 大学生第二语言(英语)学习过程的思维特点浅析 [J];怀化学院学报; 2006年10期 5 张亚娟; 建构主义学习理论对英语口语教学的启示 [J];陕西教育(理论版); 2006年Z2期 6 卢玮,蒋玉芳; 开放性教学模式在英语口语课上的应用研究 [J];十堰职业技术学院学报; 2006年01期 7 刘红梅; 非英语专业英语口语教学探讨 [J];宿州学院学报; 2006年04期 8 张湛霞; 大学专业英语精读课堂上口语教学可行性研究 [J];湖南税务高等专科学校学报; 2007年02期 9 张湛霞; 间接型大学英语口语测试初探 [J];邵阳学院学报(社会科学版); 2007年05期 10 史逢阳; 从词块法视角探究大学英语口语教学中的语言输入 [J];天津工程师范学院学报; 2007年03期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 7 条   1 贾晴; 可控因素对高中学生英语口语能力的影响研究 [D];华东师范大学; 2006年 2 刘春霞; 教师课堂提问对中国大学英语学生英语口语产出流利程度、准确程度及复杂程度的影响 [D];苏州大学; 2005年 3 陈水仙; 全国英语专业四级口试的任务难度与感知 [D];广东外语外贸大学; 2006年 4 曹宁; 从言语产出过程看中国英语学习者的口语表达困难 [D];西北师范大学; 2006年 5 林荔凡; 大学英语口语课堂中的交际活动 [D];福建师范大学; 2006年 6 张晓君; 高中生英语课堂语言焦虑对其话语产出的影响 [D];华中师范大学; 2006年 7 金星晖; 影响大学生英语交际能力提高的因素分析及对策研究 [D];延边大学; 2005年   【共引文献】   共（690）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 李金荣; 多媒体辅助教学与大学英语口语能力培养 [J];当代经济(下半月); 2007年04期 2 储艳,牛培培; 浅谈启发式英语口语教学法 [J];中国科教创新导刊; 2007年07期 3 曾必好,王明桢,文继玲; 皖西地区中学英语教学现状调查与反思 [J];安徽师范大学学报(人文社会科学版); 2004年04期 4 俞培杰; 浅谈语篇重组法在英语口语教学中的运用 [J];常州信息职业技术学院学报; 2007年03期 5 侯晓玉; 非英语专业开设英语口语课的必要性探究 [J];边疆经济与文化; 2005年02期 6 朱雪聪; 从口语教学看外语人才创造性思维能力的培养 [J];广州师院学报; 2000年12期 7 李晓红,王晓红; 大学英语口语教学的改革与实践 [J];辽宁科技学院学报; 2005年03期 8 何竹君; 有效英语口语教学及语言交际能力培养途径探析 [J];成都教育学院学报; 2003年09期 9 吕凌云; 浅谈学生英语口语能力的培养 [J];大众科学(科学研究与实践); 2007年05期 10 张金萍,李飞武; 不同水平中国英语学习者小品词使用的语料库研究 [J];疯狂英语(教师版); 2007年08期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 高莉; 中国学生英语口语课堂中的话语调整手段 [D];山东大学; 2005年 2 龙慧; “输入—输出假说”在外语教学中的理解和验证 [D];湘潭大学; 2006年 3 王莲; 关于英汉语口语流利程度的相关性研究 [D];四川大学; 2005年 4 袁静; 预制语块在高中英语教学中的应用研究 [D];华中师范大学; 2006年 5 林素芬; 论交际策略教学 [D];福州大学; 2006年 6 姚晟; 中学英语教学中非自然输入的有效性研究 [D];华东师范大学; 2003年 7 刘春华; 提高英语教学中的元认知策略 [D];辽宁师范大学; 2005年 8 赵蓉; Research on CET-SET from a Communicative Perspective [D];电子科技大学; 2004年 9 于君星; 语言能力、交际策略的使用及其校正 [D];华东师范大学; 2007年 10 张莹; 词汇短语的使用对中国英语学习者口语流利度的影响 [D];中国人民解放军外国语学院; 2007年  中国博士学位论文全文数据库 找到 7 条   1 汪顺玉; 语言测试构念效度研究 [D];上海外国语大学; 2006年 2 杨仙菊; 第二语言语用习得 [D];上海外国语大学; 2006年 3 冯奇; 核心句的词语搭配研究 [D];上海外国语大学; 2006年 4 甄凤超; 基于语料库的中国英语外语学习者口语交际能力研究：COLSEC中的预构成语块、图式、语用特征及策略 [D];上海交通大学; 2006年 5 胡越竹; 外语课堂语言错误的纠正 [D];上海外国语大学; 2005年 6 刘芹; 分析性口试评分表的效度研究 [D];上海外国语大学; 2005年 7 刘春燕; 二语习得中的语言输出研究 [D];上海外国语大学; 2006年  中国重要会议论文全文数据库 找到 6 条   1 阎赫允; 第二语言话语产出流利性与意识趋动 [A];高教改革研究与实践（下册）——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集 [C]; 2003年 2 黄燕; 大学英语口语教学模式 [A];福建省外国语文学会2004年会交流论文文集 [C]; 2004年 3 黄小平; 电大英语口语教学中合作学习初探 [A];福建省外国语文学会2004年会论文集 [C]; 2004年 4 郭秋秀; 大学英语四六级写作测试:问题与改进 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年 5 黄小平; 从电大英语专业口试看口语教学 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年 6 赵学慧; 人的时代的真正来临——论外语电化教学在心理层面的优势及其启示 [A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集 [C]; 2004年   【同被引文献】   共（212）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 穆可娟; 英语口语教学中如何消除学生的紧张感 [J];安徽教育学院学报; 2000年04期 2 郑立宪; 焦虑与英语口语的学习 [J];福建广播电视大学学报; 1996年03期 3 张瑞娥; 英语口语中的准确与流利 [J];安徽技术师范学院学报; 2001年03期 4 孙晓萍; 论英语教学“一条龙”体系的科学性 [J];贵州师范大学学报(社会科学版); 2002年03期 5 杨文滢,章明明; 语言焦虑与教师的调控 [J];广州大学学报(社会科学版); 2003年05期 6 李滨; 英语口语教学的现状及建议 [J];广东职业技术师范学院学报; 2001年01期 7 于瑛,张奕; 利用阅读提高英语口语交际能力 [J];西北工业大学学报(社会科学版); 2002年01期 8 黄友嫦; 高职学生语言焦虑与外语成绩相关性的实证研究 [J];广东轻工职业技术学院学报; 2004年02期 9 杨红艳; 学习者情感因素与语言教学 [J];福建广播电视大学学报; 2004年03期 10 王咏梅; 英语课堂提问模式研究 [J];长沙航空职业技术学院学报; 2005年04期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 3 条   1 付丽萍; 高职英语听力理解中的焦虑问题研究 [D];华中师范大学; 2005年 2 黎伟; 大学生焦虑水平及其影响因素研究 [D];华中师范大学; 2002年 3 武成莉; 大学生焦虑与自我概念、应付方式的相关研究 [D];华南师范大学; 2004年  西文参考文献 找到 10 条   1 Arnold J,&Brown H.D.(Eds.); Affect in Language Learn-ing[M]. 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