| | | | | 关于英语专业定位的思考 | | | 张冲 | | | 我国英语专业近十年来取得了很大的发展 ,但置身于国家经济社会文化教育等方面的新的发展中 ,也面临着巨大的挑战和机遇 ,而英语专业的定位问题是应付挑战、把握机遇、使专业在新世纪得以高质量持续发展的关键。本文试图说明认识英语专业定位问题的重要性 ,并提出对这一问题的一些思考 ,以期引起更多的关注和讨论。 【作者单位】:南京大学英语系 江苏南京210093 【关键词】:英语;英语专业;专业定位 【基金】:高校外语专业教学指导委员会“新世纪高校外语专业教学改革与实践课题”资助的“综合性大学外语专业的发展战略及合理定位”项目的研究成果 【分类号】:H319 【DOI】:cnki:ISSN:1004-5112.0.2003-04-001 【正文快照】: 问题我国高等院校的英语专业设置近十数年来取得了令人瞩目的发展 ,除综合性大学已有的英语专业外 ,大多数传统上或依然是以理工为主的院校也纷纷建立了自己的“英语专业” ;英语专业全国四、八两级统一测试参加人数逐年递增 ,专业教材不断出新 ,专业教学改革实践年年有新内容。英语专业教学的发展 ,实际上反映并参与着国家经济社会文化教育各方面持续迅速的发展 ,可以预见 ,随着中国加入世界贸易组织 ,国家经济社会文化教育的发展会对英语专业提出更高的要求 ,英语专业也将面临更广阔的发展前景。但是 ,如果把英语专业置于我国整个英语教育… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | Redefining the discipline of English | | | Zhang Chong | | | The social, economic and cultural development of China poses new challenges as well as opportunities for the Discipline of English in Chinese universities. The article argues for necessities to redefine the role and objectives of English as a discipline and proposes possible strategies for its future development. 【Keyword】:English;the English discipline;discipline redefinition |
| | | | | | 1 | 许海燕; 关于英语专业复合人才培养的思考 [J];池州师专学报; 2006年06期 | | 2 | 熊莺,李纯,李继; 引进国外TESL优质资源,探索英语复合型人才培养新模式 [J];广西大学学报(哲学社会科学版); 2006年01期 | | 3 | 南华,蔡荣寿,覃雪梅; 高等院校英语专业教学与大学英语教学的互补与促进 [J];怀化学院学报; 2006年S1期 | | 4 | 王展; 计算机网络英语课教学体验与启示 [J];江苏外语教学研究; 2007年01期 | | 5 | 林景鸿; 创新型外语人才与西方修辞 [J];龙岩学院学报; 2006年04期 | | 6 | 侯瑞君,梁中贤; 中国高校专业外语教学面临的挑战 [J];黑龙江高教研究; 2007年06期 | | 7 | 梁丽,吕良,樊葳葳; 一个培养复合型人才的个案分析——华中科技大学英语-通信双学位培养模式研究 [J];高等教育研究; 2006年03期 | | 8 | 曲晶,唐颖; 高校英语专业本科教学改革的尝试 [J];现代教育科学; 2004年09期 | | 9 | 郑艳; 认识外语专业内涵 建立研究性教学理念 培养创新型人才 [J];现代教育科学; 2006年01期 | | 10 | 胡鸿雁,郭荣; 建构主义学习理论和基础英语课堂教学 [J];衡阳师范学院学报; 2007年02期 |
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| | | | | | 1 | 理论与实践 [A];江西省抚州市社科联论文集(2002-2003)教育文化类 [C]; 2003年 |
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