《外语界》2001年06期 加入收藏    获取最新 
 高校大学英语后续教学现状调查
 张玲,胡金环
   本调查以口头与问卷两种形式 ,对大学英语后续教学在课程设置、管理模式、教学形式、教材内容、师资状况等方面进行了范围广泛的调查。调查结果表明 ,在大学三、四学年期间开设大学英语后续教学课程是符合时代要求的 ,是顺应广大师生意愿的 ,后续教学的开设将有助于大学生完成由英语综合能力培养阶段到英语综合能力初步应用阶段的过渡 ,是提高大学生素质及其能力培养的一个重要举措。在分析研究各种调查数据的基础上 ,本调查报告就如何开设大学英语后续教学这一课题提出了若干建议
【作者单位】:河南大学外语部 河南开封475001 (张玲);河南大学外语部 河南开封475001(胡金环)
【关键词】:大学英语;后续教学
【分类号】:H319.3
【DOI】:cnki:ISSN:1004-5112.0.2001-06-002
【正文快照】:
  1 .引言《大学英语教学大纲》(修订本 )体现了时代性、科学性和先进性 ,在重视打好语言基础的前提下 ,强调提高语言应用能力的必要性。新大纲最突出的一个特点是它明确指出 :“各校应根据实际情况 ,在三、四年级开设高级英语课程 ,帮助学有余力的学生继续提高英语应用能力 ,各校还可以采取其他措施 ,为学生课外自学创造条件 ,从而切实保证大学英语学习四年不断线。”大学英语学习四年不断线 ,这一英明举措对新形势下大学英语的教学改革提出了更高的要求。为此 ,河南大学于 1 999年度启动了“高等教育面向 2 1世纪教学改革计划” ,外语部几位…
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 A findings report on junior & senior college English teaching in institutions of higher learning
 Zhang Ling & Hu Jinhuan
  On a large scale, this investigation is made both orally and in written form on the junior and senior college English teaching in colleges concerning curriculum, administration pattern, the form of teaching, content of texts, teachers, etc. The result shows that offering college English teaching in the last two years in colleges quenches the thirst of teachers and students and meets the demands of the times. College English teaching offered in the last two years benefits the students in completing the transition from the phase of the training of English comprehensive abilities to that of the initial application of these abilities. Its an important measure to improve the students quality and abilities. This report also puts forward a number of suggestions as to how to offer the further English teaching on the basis of analysing and studying various investigation data.
【Keyword】:college English;the junior and senior college English teaching
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 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1张玲,胡金环; 高校大学英语后续教学现状调查 [J];外语界; 2001年06期; 14-19
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