| | | | | 大学英语四、六级考试口语考试对教学的反拨作用 | | | 金艳!200030 | | | 【作者单位】:上海交通大学全国大学英语四、六级考试委员会办公室 【分类号】:H319 【DOI】:cnki:ISSN:1004-5112.0.2000-04-012 【正文快照】: 为进一步推动我国大学英语教学 ,适应国家改革开放的需要 ,使大学生更加重视英语口语学习 ,获得更强的参与国际交际的能力 ,经教育部高等教育司批准 ,全国大学英语四、六级考试委员会自 1 999年起举行大学英语四、六级考试口语考试 ,对推动我国大学英语教学起到了很好的作用 ,受到了广大师生的欢迎。在语言教学和语言测试两者的关系中 ,教学是第一性的 ,测试是为教学服务的。但是测试对教学有极强的“指挥棒”作用 ,科学的测试能够推动教学向着正确的方向发展。“只有当语言评估应用于与之息息相关的教学目标时 ,语言评估才有意义。反之 ,如… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | Heaton J B; Writing English Language Tests[M] [M];; 1998年 | | 2 | Bachman,L.F; Fundamental Considerations in LanguageTesting [M];; 1990年 | | 3 | Bailey,K.M; Working for washback:A review of thewashback concept in language testing [M];LanguageTesting; 1996年 | | 4 | Cheng,L; Impact of a public English examination changeon students perceptions and attitudes toward their Englishlearning [M];Studies in Educational Evaluation; 1998年 | | 5 | Heaton,J.B; Classroom Testing [M];; 1990年 | | 6 | Madaus,G.F; The influence of testing on the curriculum[C] [M];Critical Issues in Curriculum:Eighty-seventy Yearbook ofthe National Society for the StudyofEducation.; 1988年 | | 7 | Mcnamara,T; Measuring Second Language Performance [M];; 1996年 | | 8 | Morrow, K; The Evaluation of Tests of Communicative Performance [M];; 1986年 | | 9 | Person,I; Tests as levers for change[C] [M];ESP in the classroom:Practice and Evaluation.; 1988年 | | 10 | Popham,J.; The merits of measurement-driven instruction[J] [M];Phi Delta Kappa,; 1987年 |
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