| | | | | 关于高校第二课堂建设的思考 | | | 刘辉;黄依群;熊锦;叶志娟 | | | 第二课堂既是第一课堂的有益补充,也是提高学生综合能力素质的有效途径。经过努力,高校第二课堂建设取得了很大的进步,在培养人才方面发挥了巨大的作用。但还存在不足之处,主要表现在思想不统一、与第一课堂联系不够紧密、硬件条件比较薄弱、专业教师指导积极性欠缺、社团建设力度不够、活动的针对性差等六个方面。对此,本文提出了四点建议:全校要统一思想、形成合力;把第二课堂纳入高校教学计划;要出台相关政策提高专业教师的积极性;要科学的组织管理,建立良性的运行机制。 【作者单位】:华中农业大学资源与环境学院 湖北武汉430070(刘辉;黄依群;熊锦);武汉软件工程职业学院机械制造工程系 湖北武汉430205(叶志娟) 【关键词】:第二课堂;现状;建议 【分类号】:G642.4 【DOI】:CNKI:SUN:WJZZ.0.2008-09-078 【正文快照】: 社会在进步,时代在发展,社会对大学毕业生的要求也越来越高。目前用人单位不再青睐那些仅仅学习成绩好而其他素质一般的学生。那些成绩较好,综合能力素质较高,特别是实践动手能力强的学生日渐受欢迎。这一现象的产生导致以书本知识为核心的第一课堂教学难以满足高素质人才培养 | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
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