《文教资料》2008年09期 加入收藏    获取最新 
 陈鹤琴的活教育理论与幼儿教育改革
 张玉苹
   陈鹤琴先生是我国现代幼儿教育的先师,是中国的福禄贝尔。他在半个世纪前总结摸索出来的"活教育"理论在今天依然能引起共鸣,说明其形成和发展是符合我国幼儿教育发展规律的,它反映了儿童的幸福要求、人文精神、儿童发展和教育创新的要求,也和当代世界教育发展息息相通。陈先生为国家的幼教事业留下宝贵的财富,为幼教事业一步步的改革指明了方向,他的高尚精神和教育思想永远值得我们幼教工作者学习、探索、创新。
【作者单位】:郴州市商业幼儿园 湖南郴州423000
【关键词】:陈鹤琴;“活教育”;幼儿教育;改革
【分类号】:G610
【DOI】:CNKI:SUN:WJZZ.0.2008-09-070
【正文快照】:
  陈鹤琴先生是中国现代杰出的教育专家,不仅是中国现代儿童教育的奠基者,而且是中国儿童心理学的开拓者,他终生探索我国幼儿教育的发展方向,提出了系统、科学的“活教育”,至今仍闪烁着熠熠的哲理光辉。特别是近些年,幼儿教育改革的热浪一阵高过一阵,置身于轰轰烈烈的幼儿教育改
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 【参考文献】 共(1)篇 
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