《文教资料》2008年09期 加入收藏    获取最新    近年来国内“差生”问题研究综述   鲁兴虎   　　"差生"问题是我国目前客观存在并日益严峻的社会问题,一些学者对此问题给予了关注。教育学、心理学和社会学领域都对这一问题进行了探索和研究。本文论述了国内"差生"问题的研究历史和概况,分析了目前研究中存在的问题与不足,并对"差生"问题的未来研究趋势和走向做出了预测。 【作者单位】：南京航空航天大学人文与社会科学学院 江苏南京210016 【关键词】：“差生”;“差生”研究;综述 【分类号】：G639.2 【DOI】：CNKI:SUN:WJZZ.0.2008-09-048 【正文快照】： 　　1977年以来,随着应试教育的施行以及后来义务教育的逐步普及,我国教育领域中的“差生”问题日益突显。据全国少工委统计,在我国现有的3亿多中小学生中,有5000多万人被现行的评价标准划入了“差生”的行列。这一数字相当于一个法国、或十个瑞士、或一百个卢森堡的人口,令人触目   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（9）篇    中国期刊全文数据库 找到 9 条   1 俞国良; 美国学者的差生问题研究评述 [J]; 比较教育研究; 1995年06期 2 满都拉; 对差生概念含义的探讨 [J]; 内蒙古师大学报(哲学社会科学版); 2000年04期 3 王后雄; 从社会学视角看弱势群体“差生群”生成原因及对策 [J]; 教育科学; 2005年05期 4 曾智; 社会标签理论对学生“问题行为”的解读与转化 [J]; 南京中医药大学学报(社会科学版); 2005年03期 5 张正君; 苏霍姆林斯基“差生"教育观探析 [J]; 课程.教材.教法; 2003年05期 6 潘仕福; 对差生心理障碍的研究 [J]; 四川教育学院学报; 2001年S2期 7 吕忠堂; 从差生概念的界说谈差生问题的复杂性 [J]; 泰安师专学报; 1995年03期 8 彭霞; 掌握心理规律 促进“差生”转化 [J]; 社科纵横; 2005年02期 9 崔玉中; 论家庭环境与差生成因 [J]; 山东理工大学学报(社会科学版); 2005年01期   【共引文献】   共（28）篇    中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 姚庆; 苏霍姆林斯基的学校管理思想研究 [D];南京师范大学; 2006年 2 林国珍; 学习困难学生心理特征及综合干预研究 [D];华东师范大学; 2006年 3 赖丽萍; 高中化学学困生的成因分析及转化策略研究 [D];华中师范大学; 2007年 4 牛勇; 学习困难学生元记忆监测特点的实验研究 [D];陕西师范大学; 2003年 5 王艳; 基于多元智力理论的“差生”研究 [D];华中师范大学; 2006年 6 李玉娟; 高中生化学学习困难探究 [D];山东师范大学; 2006年 7 黄德英; 学习困难的背后 [D];广西师范大学; 2007年 8 陆之鸿; 高中“数困生”数学概念认知障碍研究 [D];广西师范大学; 2003年 9 刘春来; 大学体育后进生身体自尊、生活满意感与社会支持的现状分析及干预研究 [D];江西师范大学; 2006年 10 廖雪蓉; 多元智能理论视野下的学业失败问题研究 [D];江西师范大学; 2006年  中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 寇平平; 教学论视野中的后进生转化 [J]; 呼伦贝尔学院学报; 2002年05期 2 赖朝晖; 警惕体育教学中的马太效应 [J]; 龙岩师专学报; 2003年05期 3 胡晓红; 利用人本主义理论进行中专数学教育的探讨 [J]; 职业教育研究; 2006年06期 4 杨继勇,张建英; 在教育教学实践中培养学生完善人格之我见 [J]; 内蒙古电大学刊; 2007年10期 5 王后雄; 课堂中师生冲突心理因素分析及应对策略 [J]; 教育科学; 2008年01期 6 刘运华; 教师期望效应在学困生转化中的运用 [J]; 现代教育科学; 2007年12期 7 杜玉祥,崔进平,马晓燕; “935实验”概况 [J]; 数学教育学报; 1999年01期 8 梅纳新; 论苏霍姆林斯基的“和谐教育观” [J]; 华北水利水电学院学报(社科版); 2006年02期 9 欧阳林舟; “差生”——复杂现象中的简单话语 [J]; 江西教育科研; 2004年09期 10 张承芬,赵海,付宗国; 学习困难儿童和非学习困难儿童元记忆特点的对比研究 [J]; 心理科学; 2000年04期   【二级参考文献】   共（20）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 王一平; 标签理论──一个犯罪学理论的介绍 [J]; 河南公安高等专科学校学报; 1995年01期 2 亚新; 学习能力障碍筛查量表在蒙古族小学生中试用研究 [J]; 内蒙古师大学报(哲学社会科学版); 1996年04期 3 吴增强; 学习困难学生类型研究的新进展 [J]; 教育研究; 1995年08期 4 吴康宁; 简论课程社会学研究的功用 [J]; 课程.教材.教法; 2000年11期 5 陈云英; 全纳教育视角中的农村教育发展 [J]; 教育研究; 2003年08期 6 徐玲; 标签理论及其对教育“问题青少年”的启 [J]; 社会; 2000年10期 7 陈敬朴; 农村教育如何弱势走强 [J]; 教育发展研究; 2003年11期 8 静进; 学习障碍儿童的认知障碍及其临床特征 [J]; 国外医学.妇幼保健分册; 1995年04期 9 张策,吕勇; 论标签理论在学生个性培养中的应用 [J]; 天津师范大学学报(基础教育版); 2000年02期 10 王在山; “越轨”的社会标签理论及其对预防违法、犯罪现象的启示 [J]; 青年研究; 1999年06期   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 王野川; 创新教育:新世纪人才培养的必由之路——中小学创新教育理论与实践研究综述 [J];现代教育科学; 2004年06期; 27-29 2 夏正盛; 对国内外几种教学方法的认识与综述 [J];培训与研究-湖北教育学院学报; 2001年05期; 72-75 3 陶明法; “研究性学习”现状综述 [J];教育科学研究; 2002年01期; 10-14 4 新时代新人才 新课程新征程——第三次全国课程学术研讨会综述 [J];课程.教材.教法; 2001年12期; 3-7 5 黄俊; 中小学教师聘任制研究综述 [J];柳州师专学报; 2006年01期; 128-131 6 韩惊鸣; 高考话题作文近年所受的批评综述 [J];北京教育学院学报; 2004年02期; 87-89 7 刘金艳; 中小学校长专业化研究综述 [J];现代企业教育; 2007年04期; 93-94  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 刘绍彬; 中学作文教学研究评析 [D];云南师范大学; 2006年

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