《聊城大学学报(社会科学版)》2007年06期 加入收藏    获取最新 
 论钢琴练习中的演奏技巧、情感因素与“高原现象”的关系
 李永
   钢琴弹奏是一种复杂的连续性动作技能,当钢琴练习者在钢琴弹奏技艺上达到一个较高的层次时常常出现所谓的"高原现象"。这种"高原现象"与钢琴练习的技巧、情感因素均有关系。为克服"高原现象",应该采取加强钢琴练习者的技巧训练和情感培养的策略和措施。
【作者单位】:山东师范大学音乐学院 山东济南255014
【关键词】:钢琴;高原现象;演奏技能;情感因素;对策
【分类号】:J624.1
【DOI】:CNKI:SUN:VOUS.0.2007-06-022
【正文快照】:
  钢琴弹奏是一种复杂的连续性动作技能。需要完成的动作序列较长,而且在完成弹奏任务的过程中还需要根据复杂的内外刺激对动作进行连续、不间断的调节和校正,以完美表现音乐。因此,学生在这一复杂的动作技能形成过程中,多数会出现高原期现象。如何帮助学生战胜困难,让其顺利度过
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