《聊城大学学报(社会科学版)》2004年05期 加入收藏    获取最新 
 让我们拥有一双“发现的眼睛”——浅谈视唱曲的情感表达
 闫震
   本文从视唱曲的情感表达方面入手 ,详细阐述了情感因素在视唱练习中的重要性 ,并进一步说明了如何培养“视唱情感”。
【作者单位】:聊城大学艺术学院 山东聊城252059
【关键词】:视唱练耳;视唱;视唱情感;旋律线;轻声高位;双声部视唱;打拍子;体态语言
【分类号】:J613
【DOI】:cnki:ISSN:1672-1217.0.2004-05-034
【正文快照】:
  视唱练耳是一门音乐院校和师范类院校音乐系的必修课 ,它主要是培养学生的视唱能力和音的听辩能力。视唱能力是训练学生识谱、音准、节奏感、乐音表达、音乐记忆等综合能力的素质课程 ,它的长期练习将使学生们在识谱的速度 ,识谱的准确度上有明显的提高。现在的视唱教材可谓“品种繁多” ,无论视唱曲的作者是谁 ,它带给我们的一个好处便是我们可以接触行行色色的曲子———中国的 ,外国的 ,过去的 ,现在的 ,而往往每本视唱书的前一部分都是文字叙述 ,为我们讲述作者自己的观点 ,看法 ,建议等。但是在众多作者的叙述中往往会被忽略一个重要的…
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