《聊城大学学报(社会科学版)》2004年05期 加入收藏    获取最新    台湾《纲要》对大陆义务教育英语课程改革的启示   于月清   　　台湾的国民中小学英语课程《纲要》 ,对大陆义务教育英语课程改革的启示有 :《标准》应走向纲要化 ;能力指标应贴近人本 ;课程目标应集中明确 ;学习环境应真实自然 ;课堂教学应采用双向互动模式 ;教学难度应适当降低。 【作者单位】：聊城大学外国语学院 山东聊城252059 【关键词】：台湾;英语课程纲要;启示 【分类号】：H319 【DOI】：cnki:ISSN:1672-1217.0.2004-05-021 【正文快照】： 　　　台湾与大陆虽然政治制度不同 ,文化与意识形态的价值取向不同 ,但毕竟同根同种 ,同文同语 ,拥有共同的文化心理基础 ,台湾的英语课程文件同样体现了中国人学习英语的基本规律。我国台湾于 2 0 0 0年公布了《国民中小学英语科课程暂行纲要》 ,2 0 0 3年 1月又将其修订为《国民中小学英语科课程纲要》(以下简称《纲要》) ,于 2 0 0 4年正式实施。台湾《纲要》对大陆义务教育英语课程改革具有多方面的启示。一、《纲要》简介台湾《纲要》主要由“基本理念”、“课程目标”、“分段能力指标”、“分段能力指标与十大基本能力之关系”、“实施…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【引证文献】   共（4）篇    中国期刊全文数据库 找到 4 条   1 李宏然,房颖; 海峡两岸最新高级中学英语课程文件横向比较——台湾《2004年课程纲要》与大陆《2003年课程标准》之教学建议比较研究 [J];四川职业技术学院学报; 2007年01期 2 王燕,李利; 海峡两岸最新高中英语课程文件横向比较——大陆2003年《课程标准》与台湾2004年《课程纲要》之教学评价比较研究 [J];科技信息(学术研究); 2007年33期 3 宋灵青; 元认知训练对中学生英语发展影响的教学研究 [J];聊城大学学报(社会科学版); 2007年02期 4 原泉泉; 元认知策略与初中英语自主学习 [J];聊城大学学报(社会科学版); 2006年03期   【共引文献】   共（703）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 宋江顺,赵龙; 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