图书馆信息资源在学习化社会中的应用--《聊城大学学报(社会科学版)》2004年02期

《聊城大学学报(社会科学版)》2004年02期

图书馆信息资源在学习化社会中的应用

　　学习化社会意味着每个公民在任何情况下都享有自由取得学习、训练和培养自己的各种手段和机会。因此 ,它必然以最大限度地满足社会全体成员一生中各个阶段、各个方面的学习需求为旨归。在人类进入学习化社会之际 ,加强图书馆信息资源的建设以达到资源的共享、满足不同利益群体的学习需要、拓展其新的服务方式势在必行。
【作者单位】：枣庄师范高等专科学校山东枣庄277160
【关键词】：学习化社会;图书馆;信息资源
【分类号】：G250
【DOI】：cnki:ISSN:1672-1217.0.2004-02-053
【正文快照】：
　　随着知识和信息日渐渗透于人类活动的各个方面,学习已成为未来发展的关键。尽管世界各国的发展水平不同而使速度不一,但各国都不可避免地在努力向“学习化社会”迈进。知识社会要求其公民富有信息和鉴别能力,尤其对于不断增多的信息资源,以及为确保优质的生活和环境,闲暇活动和文化活动等。为了更好地适应工作和行使自己的权利,学习因此成为个人终身发展的一个关键因素。在人类进入学习化社会之际,为使终身学习获得更加便利的条件,充分发挥图书馆信息资源在学习化社会中的应用,达到资源的共享是至关重要的。一、学习化社会的理念“学习社会…

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