《聊城大学学报(社会科学版)》2004年02期 加入收藏    获取最新 
 力概念的研究思路对智力概念整合研究的启示
 杨志强
   对智力概念的整合是一个亟须解决的问题。借鉴物理学力概念的研究思路 ,阐述智力整合研究中的智力的定义、功能与意义、要素、分类以及合成问题 ,有助于得出一些有益的启发。
【作者单位】:南京师范大学心理系 江苏南京210097
【关键词】:;智力;整合;研究方法
【分类号】:B848.5
【DOI】:cnki:ISSN:1672-1217.0.2004-02-051
【正文快照】:
  智力问题一直是社会各界关注的问题。智力问题的复杂性使得关于智力的理论颇多,甚至造成“众说纷纭”的局面。这在推进智力理论研究的同时也给智力培养和人才测评等带来了不便。因此,对智力理论的整合是一个亟须解决的问题。国内也已有学者对智力概念的整合做过一些尝试。[1] 笔者认为,同样是分析一个非实体形态的复杂现象,物理学中的“力”概念研究是非常有成效的,因此借鉴有关力概念的研究思路或成果来分析智力概念整合研究,可能对要解决的问题多有裨益。一、定义问题迄今为止,智力的定义多达15 0多种,[2 ] 因而整合智力概念的首要问题是…
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