学科发展的学术迹和学术矩阵探析

【摘要】：文章采用基于学术矩阵和学术迹的学术测度方法,以图书情报学科领域的发展为例,选择中国、美国、英国、加拿大和澳大利亚5个国家,通过对比1-3-5年的学术迹曲线,以及2010年和2014年的学术矩阵,揭示5国在图书情报学学科领域发展的差异和差距。在此基础上,对学术迹和学术矩阵应用于学科发展评价的可行性和有效性进行实证分析。

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前20条

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3	周春雷;;领域内h指数及其应用研究[J];图书情报工作;2012年10期
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5	邱均平;缪雯婷;;h指数在人才评价中的应用——以图书情报学领域中国学者为例[J];科学观察;2007年03期
6	周志峰;韩静娴;;h指数应用于微博影响力分析的探索——以我国“211工程”大学图书馆微博为例[J];情报杂志;2013年04期
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8	周春雷;;h指数的潜在缺陷——h指数精确注水问题研究[J];图书情报工作;2008年08期
9	许新军;;h指数对期刊的解读——以图书馆学情报学期刊为例[J];图书情报工作;2009年04期
10	何静;黄杜鹃;刘洵;;基于h指数的图书馆借阅数据分析[J];山东图书馆学刊;2013年06期
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14	姜春林;;期刊h指数与影响因子之间关系的案例研究[J];科技进步与对策;2007年09期
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18	邵永强;;国家示范骨干高职院校科研能力的h指数测度[J];现代情报;2012年06期
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