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传统技艺与现代职业教育融合发展研究——以荆州创业学校为例

曹大明  谢晶  
【摘要】:传承链的维系及与现代社会生活的结合,是当前非物质文化遗产保护传承研究重点关注的领域之一。荆州创业学校创新理念,探索传统技艺类非物质文化遗产保护传承与现代职业教育的融合发展,为非物质文化遗产的保护传承及职业教育发展提供了新思路。传统技艺类非物质文化遗产与职业教育、市场的"联姻",既有利于推动传统技艺的生产性保护、生活化传承和现代性转换,也可促进职业教育的特化、优化,为我国产业经济的发展注入文化的灵魂,真正实现"文化的产业化"与"产业的文化化"。

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