| | | | | “角色扮演”教学法在护理人际沟通教学中的应用 | | | 李述平 | | | 【作者单位】:山西职工医学院 【分类号】:R47-4 【DOI】:CNKI:SUN:SXHZ.0.2008-09-060 【正文快照】: 护理的对象是人,护理工作的特点之一就是护理人员通过与病人、病人家属及其他人员之间的密切交往,最终为病人提供全面的治疗及护理。因此,在提倡整体护理的今天,作为1名合格的护理人员,除了要具备扎实的医学基础理论知识和护理技能外,还必须具备一定的人际交往和沟通能力,这样, | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | 袁岚,贺庆军; 角色扮演运用于临床专业课教学初探 [J];成都中医药大学学报(教育科学版); 2000年02期; 54+56 | | 2 | 郑玉仁; “角色扮演”在《护理学基础》教学中的作用 [J];华夏医学; 2003年05期; 122-123 | | 3 | 陈荣芝; 护理学基础教学中进行角色扮演的效果观察 [J];卫生职业教育; 2004年07期; 57-59 | | 4 | 王艳,许冰,王玉环,李萍; 角色扮演在会谈法教学中的运用 [J];农垦医学; 2004年02期; 79-80 | | 5 | 李烦繁,李南林,郭明贤,崔艳,时宏伟; 幽默、画图和角色扮演在护理教学中的应用 [J];解放军护理杂志; 2004年07期; 93-94 | | 6 | 侯玉琴; 角色扮演是一种寓教于乐的教学好方法 [J];天津护理; 1995年02期; 33-35 | | 7 | 曾丽芳,孙晓嘉,曾爱芳; 角色扮演在沟通技巧教学中的实施 [J];九江医学; 2001年03期; 21+23 | | 8 | 黎金庆,朱荣奎; 利用角色扮演进行医学生临床实习前训练 [J];华夏医学; 2001年02期; 110-111 | | 9 | 刘珍红; 8小时护患角色扮演在基础护理学教学中的应用 [J];卫生职业教育; 2003年07期; 88-89 | | 10 | 邓光辉,刘晓虹; 课堂角色扮演在护患沟通教学中的应用 [J];解放军护理杂志; 1999年02期; 45-46 |
|
| | | | | | 1 | 冯国清,付润芳,王振基; 药理学教学中学导式教学法的初步研究和应用 [A];第六届全国药理学教学学术会议论文摘要汇编 [C]; 2003年 | | 2 | 高琳琳; 病理目标教学中应用交叉渗透教学法的探讨 [A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编 [C]; 1999年 | | 3 | 周钰娟,李建芝,胡丽,何平平,吴艳平; 对应用PBL教学法的学生学习评价的调查与分析 [A];全国儿科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编 [C]; 2007年 | | 4 | 毛宇飞; 在中等医学教育中实施素质教育的方法与思考 [A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编 [C]; 1999年 | | 5 | 倪江,刘国艺,焦润生,姚兰春; PBL教学法在研究生生理学选修课中的应用 [A];中国生理学会第八届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2005年 | | 6 | 王万铁,金可可,王卫,许益笑,宋张娟,潘雪蓉; “科研式”教学法在病理生理学教学中的应用 [A];2005年中国病理生理学教学研讨会论文集 [C]; 2005年 | | 7 | 邢文华,林晓嵩; PBL教学法在临床医学专业全科医学理论教学中的效果分析 [A];2005年浙江省医学教育学术年会论文汇编 [C]; 2005年 | | 8 | 陈玲; PBL教学法在肿瘤护理带教中的应用 [A];河南省肿瘤全科护理学术交流会暨专科护士培训班资料汇编 [C]; 2006年 | | 9 | 廉伟,陈洁艳; 以问题为基础的教学法在妇科临床带教中的应用 [A];第七届中韩护理学术交流会议论文集 [C]; 2006年 | | 10 | 柯将琼,王小同; 见习带教方法探索 [A];2006年浙江省医学教育学术年会论文汇编 [C]; 2006年 |
|
|
|