《护理研究》2008年09期 加入收藏    获取最新 
 PBL教学法在本科学生就业指导课研究中的应用
 聂文博;田迎春;安力彬;李亚琴;段明娟;赵淑华
 
【作者单位】:吉林大学护理学院;吉林大学护理学院;吉林大学护理学院;吉林大学护理学院;吉林大学护理学院;吉林大学护理学院
【基金】:吉林大学大学生研究基金资助项目,编号:2007YJ08
【分类号】:R-4
【DOI】:CNKI:SUN:SXHZ.0.2008-09-058
【正文快照】:
  随着我国就业制度改革的深入发展,学生的就业状况发生了根本性的变化。新的就业制度和日益严峻的就业形势对学生的素质和能力提出了挑战。PBL即“基于问题式学习”,强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,在教师指导下,以问题为引导,通过与学生合作解决问题,突破了传统的
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 【参考文献】 共(3)篇 
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 【共引文献】 共(8)篇 
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 【二级参考文献】 共(4)篇 
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 【相似文献】 
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