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《山东教育》 2005年14期
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生物教学中的实物教学

单承刚  
【摘要】:如果我们换一个角度,站在学生的立场,用他们的眼睛来看世界,用他们的语言来阐明我们的观点,或许我们的话会更容易被孩子们接受,我们的教学也会更加行之有效。
【作者单位】龙口市涧村中学
【分类号】:G633.91

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