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《南通大学学报(社会科学版)》 2012年05期
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流动儿童媒介接触的特征及其影响因素

庄曦  
【摘要】:伴随着城市化进程的推进,流动儿童随父母进入城市,经历着城市、农村两种文化、价值观间双重拉力的作用。当流动儿童行走在城乡边缘时,社会构型的场域落差对其在城市生活中所经历的社会融合造成了多重影响,而这些影响在很大程度上又受到了大众传播网络架构的作用。从媒体使用来看,流动儿童的媒介偏好及使用主要受到了家庭环境、教育环境、性别因素的影响。从媒介的功能性需求看,流动儿童在其"再社会化"的过程中,通过不同的媒介组合的选择,构建自身信息系统。在与媒介的互动过程中,他们借助后者延伸感知的触角,进而满足自身的娱乐、认知、交往、认同需求。
【作者单位】南京师范大学新闻与传播学院;
【基金】:国家社会科学基金青年项目(10CXW027)
【分类号】:G206

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【参考文献】
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