| | | | | 护士进行突发公共事件人群健康教育初探 | | | 赫继梅;王淑萍;王桂生 | | | 护理人员作为医院健康教育的主要力量,具有开展健康教育的经验和能力;新疆护理人员占卫生技术人员总数的近50%,又具有紧密接触病人及家属、社区居民的便利条件,发动她们的力量,在充分提高其有关突发公共事件理论知识和应对技能的前提下,依托医院和社区,通过技能培训、知识宣教等方法进行突发公共事件地区人群的健康教育。
【作者单位】：石河子大学医学院护理系;石河子大学医学院第一附属医院;石河子大学医学院护理系 2004级硕士研究生;新疆石河子;832000;新疆石河子;832000;新疆石河子;832000
【关键词】：护士;突发公共事件;健康教育
【分类号】：R473
【DOI】：CNKI:SUN:NKYX.0.2007-06-033
【正文快照】：
突发公共事件是指突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件[1]。由于其突发性、不可预测性和危害严重性的特点,对人们的身心健康、环境和经济造成极大的破坏和影响。新疆幅员辽阔,居民点分散,交通线漫长,一旦发生突发公共事件,单纯依赖中心城市的救援力量,必将丧失抢救的最佳时机。因此,培养基层一线的紧急救援力量和广大民众的自救、互救意识和技能就极为重要了。在新疆地区,护理人员约占卫生技术人员总数的50%,通过培训其中的骨干力量,依托医院、社区、学校,根据地区特点对… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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