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《美术教育研究》 2018年24期
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简析如何在小学美术教学中渗透德育

姚金萍  
【摘要】:小学阶段,美术教学一直深受学生的喜爱。开展美术教学不仅能够激发学生的创造力、想象力,而且能够培养学生的审美意识、艺术修养。因此,教师要给予该门学科应有的重视。随着素质教育的深入发展,在美术教育中渗透德育已经成为美术教师的新任务。基于此,该文分析如何在小学美术教学中渗透德育。
【作者单位】乐昌市乐城第一小学
【分类号】:G623.75

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【二级参考文献】
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