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《美术教育研究》 2018年08期
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多媒体界面交互设计实践课题:公益援学平台的构建

宋向华  
【摘要】:多媒体界面交互设计的教学实践性改革立足于交互设计的知识范畴,从多媒体界面交互设计的理论认知入手,阐述了目标导向设计的原理和重要性。以公益援学平台为例,通过项目背景分析确定用户目标,结合用户体验的五个层面逐一对照分析,总结出平台基础构建的整体步骤。以实战为主导的教学模式能够更好地促进学生对知识的理解与转化,在实际操作中调动学生的主观能动性。
【作者单位】中原工学院
【分类号】:TP37

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