《民办高等教育研究》2008年01期 加入收藏    获取最新 
 独立学院加强职业指导课教学初探
 王静
 　　结合"2008年全国普通高校毕业生就业工作视频会议"对各高校就业工作的全面部署,具体分析了独立学院职业指导课程的设置问题。通过对教学方式的创新以及强化各教学管理部门的全力协作,实现职业指导课程的顺利开展,从而提升独立学院学生的求职竞争力。
【作者单位】：辽宁师范大学海华学院 辽宁大连116029
【关键词】：职业指导;课程设置;教学方式;全员参与
【分类号】：G648
【DOI】：CNKI:SUN:MBGD.0.2008-01-009
【正文快照】：
　　与普通的本科院校相比,无论在操作层面还是在理论层面,独立学院的发展仍处于起步和探索阶段,其教育模式还很不完善,仍存在诸多问题没有解决。因此,其培养的学生与普通本科毕业生相比,在职业发展的道路上总体而言往往障碍更多,压力更大。究其原因,主要表现在以下几个方面:学生在
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