《乐山师范学院学报》2007年02期 加入收藏    获取最新    论汉英体育新闻语言中战争隐喻的认知基础及功能   李世琴   　　隐喻无所不在,在新闻语言中也不例外。体育新闻语言常通过隐喻的方式来构建体育赛事典型特征。本文就汉英体育新闻语言实例中普遍存在的“体育即战争”的隐喻概念进行分析,详释其认知基础和功能,说明战争概念的源域特征向目标域映射的宏观和微观过程,以此体现隐喻是认知现象,是人类抽象思维的最重要特征。 【作者单位】：湘南学院 湖南郴州423000 【关键词】：体育新闻;隐喻;战争;认知 【分类号】：H05 【DOI】：CNKI:ISSN:1009-8666.0.2007-02-021 【正文快照】： 　　长期以来隐喻一直被视作一种修辞手段,属文学、修辞学的研究范畴,随着语言学的迅速发展,人类对于隐喻的研究开始走向认知领域,20世纪80年代,美国学者G.Lakoff和M.Johonson所著《我们赖以生存的隐喻》一书,掀起了认知语言学视角下的隐喻研究的热潮。认知隐喻理论认为,隐喻不只是语言现象,更重要的是它是一种认知现象,是人类抽象思维的最重要的特征,是人们认知、思维、语言、甚至行为的基础。隐喻表达的是跨域映射,其中包含两个域:源域(source domain)和目标域(target domain)。前者通常是人们较为熟悉、抽象的概念,后者是人们不太熟悉、抽…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（8）篇    中国期刊全文数据库 找到 5 条   1 程浩; 汉英体育语言中隐喻认知的对比研究 [J];外语研究; 2005年06期 2 李强; 简论体育新闻的特征 [J];现代传播-北京广播学院学报; 2000年02期 3 李诗平; 隐喻的结构类型与认知功能研究 [J];外语与外语教学; 2003年01期 4 赵艳芳; 语言的隐喻认知结构——《我们赖以生存的隐喻》评介 [J];外语教学与研究; 1995年03期 5 刘振前,时小英; 隐喻的文化认知本质与外语教学 [J];外语与外语教学; 2002年02期  西文参考文献 找到 3 条   1 Lakoff,G,&Johnson,M; Metaphors We Live By[M] [M];; 1980年 2 Quinn,N; The Cultural Basis of Metaphor [M];Beyond Metaphor:The theory of Tropesin Anthropology; 1991年 3 Lakoff,G; The contemporary theory of metaphor[A] [M];Metaphor and Thought[C]; 1993年   【共引文献】   共（1633）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 吴晶,伍忠杰; 在计算机网络环境下的外语自主学习 [J];重庆大学学报(社会科学版); 2004年06期 2 李世琴; 英汉隐喻跨文化对比与翻译策略探讨 [J];湘南学院学报; 2007年01期 3 都颖,赵丽丽; 建构主义学习理论对多媒体辅助英语教学的启示 [J];甘肃农业; 2006年09期 4 孙佩婕; 英语超常规搭配的特点及其语用认知基础 [J];东北大学学报(社会科学版); 2005年04期 5 王霜梅; 汉语定中短语转喻探微 [J];北方论丛; 2005年05期 6 张高远; Metonymy的英汉对比研究 [J];福建教育学院学报; 2004年01期 7 李英垣; 论互文语境中冗余信息对翻译篇章连贯重构的影响 [J];外国语言文学; 2006年01期 8 卢卫中; 诗歌象似修辞研究 [J];外国语言文学; 2003年01期 9 曾庆敏; 英汉隐喻的文化差异及其隐喻教学研究 [J];重庆交通学院学报(社会科学版); 2005年01期 10 汤朝菊; 英语写作中突显原则对句式选择的影响 [J];重庆交通学院学报(社会科学版); 2005年01期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 陈善敏; 基于范畴的意义观 [D];湘潭大学; 2006年 2 孙艳玲; 在“任务型”高中英语教学中如何设计任务 [D];华东师范大学; 2003年 3 朱静; Willis Barnstone和许渊冲唐诗英译文比较研究 [D];华中师范大学; 2006年 4 胡小异; 汉语中“学习”概念的隐喻研究 [D];华中师范大学; 2006年 5 聂鹏; 话语中的身份 [D];华中师范大学; 2006年 6 刘巧云; 汉英标语对比研究 [D];华中师范大学; 2006年 7 张咏梅; 认知法在高中英语教学中的运用 [D];华中师范大学; 2006年 8 陈洁; 从认知角度看汉英日语的“口齿唇舌——言语言说”转喻 [D];华中师范大学; 2006年 9 曾令香; 儿缀考 [D];山东大学; 2006年 10 孙娟; 认知语言学理论在大学英语词汇教学中的应用 [D];山东大学; 2006年  中国博士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 甘瑞瑗; 国别化“对外汉语教学用词表”制定的研究：以韩国为例 [D];北京语言大学; 2005年 2 刘佐艳; 语义的模糊性与民族文化 [D];黑龙江大学; 2003年 3 李淑静; If条件句与常规关系 [D];河南大学; 2005年 4 伭知音; 俄语人称范畴的文化认知研究 [D];上海外国语大学; 2006年 5 潘文; 现代汉语存现句研究 [D];复旦大学; 2003年 6 蒋颖; 汉藏语系名量词研究 [D];中央民族大学; 2006年 7 张磊; 汉英视觉动词语法化的认知研究 [D];中央民族大学; 2006年 8 韩大伟; 英汉运动类动词隐喻认知对比研究 [D];东北师范大学; 2007年 9 曾小红; 汉语“过+宾”结构的多角度分析 [D];湖南师范大学; 2004年 10 叶桂郴; 《六十种曲》和明代文献的量词 [D];湖南师范大学; 2005年  中国重要会议论文全文数据库 找到 8 条   1 戴卫平,高艳红; 垂直方位词“上／下”“UP/DOWN”隐喻研究 [A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集 [C]; 2006年 2 陈道明; 当代隐喻理论研究若干问题探讨 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年 3 郭中; 论语言符号任意性和理据性的对立统一 [A];江西省语言学会2005年年会论文集 [C]; 2005年 4 卢水林; 隐喻在英语成语意义形成过程中的作用 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上） [C]; 2006年 5 高军; 隐喻与英语学习词典中一词多义词汇的释义 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（下） [C]; 2006年 6 侯丽娟; 认知语义学中的原型理论及其外语教学应用 [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年 7 梁志坚; “下岗”译为lay off妥吗? 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