提高教学管理队伍素质迎接本科教学评估挑战--《乐山师范学院学报》2006年11期

《乐山师范学院学报》2006年11期

提高教学管理队伍素质迎接本科教学评估挑战

　　教学管理是高校教育管理工作的核心内容,教学管理人员是保证学校教学秩序正常运转的关键,其综合素质的高低,直接影响着高校的办学水平和教学质量。本文探讨了教学管理人员应该具备的一些素质,同时结合本校的实际情况,提出了提高教学管理队伍素质的举措。
【作者单位】：乐山师范学院教务处四川乐山614004
【关键词】：教学管理队伍;素质;措施
【分类号】：G642.4
【DOI】：cnki:ISSN:1009-8666.0.2006-11-033
【正文快照】：
　　教学工作是高校的中心工作,教学管理是高校教育管理工作的核心内容,在高校管理工作中占有重要的地位。随着高等教育的飞速发展,我国在校的普通本专科生的毛入学率已经达到21%以上[1],标志着我国高等教育已经实实在在进入了大众化阶段。作为一所新建本科院校,我校办学规模得到了跨越式的大发展,在校普通本、专科学生人数,由2000年升本初的四千多人发展到2005年的一万多人。超常规的发展,给学校的教学条件、教学管理带来了极大的挑战和压力。如果说在高等教育大众化初期,我国高等教育发展的主要特征是扩大办学规模的话,那么在扩招浪潮过去而逐…

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