新课程下的高考命题应力戒两种倾向——以2007年粤、鲁、琼、宁四省区的高考试题为例--《历史教学(中学版)》2008年02期

《历史教学(中学版)》2008年02期

新课程下的高考命题应力戒两种倾向——以2007年粤、鲁、琼、宁四省区的高考试题为例

　　<正>广东、山东、海南、宁夏四省区2007年的高考试题,取得了许多令人称赞的成绩,对于新课程的实施有着重要的导向性意义,我们从中看到
【作者单位】：镇江一中江苏镇江212003(王生);鸡西市第二中学黑龙江鸡西158170(刘秀兰)
【关键词】：新课程;高考历史命题;两种倾向;改进
【分类号】：G634.2
【DOI】：CNKI:SUN:LSJZ.0.2008-02-011
【正文快照】：
　　广东、山东、海南、宁夏四省区2007年的高考试题,取得了许多令人称赞的成绩,对于新课程的实施有着重要的导向性意义,我们从中看到了加速推进课改的光明前景。但是,在肯定成绩的同时,我们仍要对它冷静地审视,发现问题,提出建议,推动命题朝着健康的方向发展。通过研究,笔者认为在

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