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《辽宁教育行政学院学报》 2020年04期
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移景新生图书馆教育 厚植大学生职业信息素质

李宏宇  
【摘要】:职业信息素质是高校大学生信息素养的一个分支。作为人才信息素养教育主要的承担者,高校图书馆既有条件亦有能力担当起大学生职业信息素质培育的重任。这种培育应该从大一新生入学伊始,与图书馆刚刚接触就应有规划,全景式地进行,并在"职业信息素质意识""职业信息素质知识""职业信息素质能力""职业信息素质道德"四个维度的实践中,厚植新生职业信息素质底蕴,为解决大学生就业难和就业质量不高的问题做一系列探索。

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