收藏本站
《辽宁教育行政学院学报》 2020年04期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于“社会互构论”视角的农村学龄儿童屏幕依赖问题探究

胡博  郝文帅  范栋林  
【摘要】:随着信息革命时代的到来及电子信息产品技术的发展和普及,农村学龄儿童屏幕化依赖问题日益严重,直接影响农村儿童的健康成长和发展。农村学龄儿童屏幕化依赖问题是个体、社会与环境双向互动的产物,是社会化过程中的消极结果。"社会互构论"作为研究个体和社会两大主体之间互构共变关系的社会学理论,为农村学龄儿童屏幕化依赖问题的解决提供了理论借鉴。从社会工作实务角度提出提升个体自律意识、发挥家庭亲职功能、完善学校教化功能、改良社区场域环境等个体与社会的互构型塑策略,以促进农村学龄儿童的健康成长和发展。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前14条
1 崔征;牟文强;;农村学龄儿童数量减少成因分析[J];广西质量监督导报;2019年02期
2 罗昭逊,李璧,杨国珍,詹洁,盛克强;837名学龄儿童社会生活能力调查[J];贵阳医学院学报;2002年04期
3 杨冠军;农村学龄儿童失学的现状、原因及对策[J];人口研究;1994年03期
4 代刚;孩子喜欢的家[J];家庭科技;1998年11期
5 郭亚星;;“辣条”的消费与社会建构:农村学龄儿童零食消费行为模式研究[J];少年儿童研究;2019年07期
6 崔效辉;晏凤鸣;;农村留守儿童现状及引入社工服务的必要性——基于苏北农村学龄儿童的对比研究[J];社会工作;2013年04期
7 陈晓东;张书芳;;小组工作介入社区老年人和学龄儿童互动服务实例探究——以LH机构“‘一老一小’成长ING”项目为例[J];重庆城市管理职业学院学报;2018年04期
8 本刊编辑部;邓进利;岑智能;;大爱照亮孤独的守望[J];家庭科技;2013年06期
9 董丽燕;李玲;;儿子和我不亲近[J];婚姻与家庭(性情读本);2014年10期
10 雨薇;或许不是孩子的错[J];少年儿童研究;2001年09期
11 薛兴邦,李建国,陆莲芳;上海市区学龄儿童行为问题及相关因素研究[J];中国心理卫生杂志;2000年01期
12 周华珍;约瑟;;关于全球部分国家未成年人欺负和伤害问题研究[J];青年探索;2013年01期
13 郑德金;世界儿童问题面面观[J];记者观察;2003年06期
14 李一璇;控制学生辍学是全社会的责任[J];河北教育;2001年Z1期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 本报驻莫斯科记者 韩显阳;俄罗斯:学生带手机进校园遇挑战[N];光明日报;2019年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张燕伟;社会工作在福利院学龄儿童心理健康干预中的应用[D];青岛大学;2017年
2 孙婷婷;个案工作介入自闭症学龄儿童沟通能力提升研究[D];辽宁大学;2015年
3 沈佳丽;城市学龄儿童“托管”现象的调查研究[D];安徽大学;2013年
4 李春凯;贫困地区学龄儿童的需要现状与福利满足[D];南京大学;2013年
5 周韵涵;个案工作介入学龄儿童家庭虐待问题研究[D];辽宁大学;2015年
6 刘春雨;社会工作参与学龄儿童社区托管服务的现状及对策研究[D];山东大学;2020年
7 许娜;小组工作对学龄儿童情绪调节能力的促进研究[D];福州大学;2014年
8 王姣姣;学龄儿童偏差行为矫正的个案工作介入研究[D];西北民族大学;2020年
9 李啟瑞;关于滨湖和园社区留守儿童及学前儿童的调查报告[D];安徽大学;2012年
10 朱栋仓;城市学龄期儿童心理问题的表现及社工介入对策研究[D];山东大学;2016年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978