《领导科学》2007年03期 加入收藏    获取最新 
 实行学时学分管理 推进干部在职学习
 李忠刚
   <正>近年来,我们谷城县委按照中央干部教育培训工作会议精神,在认真总结多年来抓干部在职学习经验的基础上,建立实施了学时学分管理制度,将干部在职学习纳入干部大教育工作格局,实行规范化管理,较好地解决了培训资源紧缺、脱产培训工学矛盾突出、学用结合不紧、针对性和实效性不强的问题,营造了创建学习型组织、争当学习型干部的良好氛围。
【作者单位】:中共湖北谷城县委 常委、组织部长
【分类号】:D630.3
【DOI】:CNKI:ISSN:1003-2606.0.2007-03-021
【正文快照】:
  近年来,我们谷城县委按照中央干部教育培训工作会议精神,在认真总结多年来抓干部在职学习经验的基础上,建立实施了学时学分管理制度,将干部在职学习纳入干部大教育工作格局,实行规范化管理,较好地解决了培训资源紧缺、脱产培训工学矛盾突出、学用结合不紧、针对性和实效性不强的问题,营造了创建学习型组织、争当学习型干部的良好氛围。一、积极探索,大胆创新,建立新形势下干部在职学习培训新模式2003年以来,我们积极采取多种措施抓好干部教育培训工作,推进了工作整体水平不断提高,但由于多种原因,工作进一步开展的难度越来越大。一是受培训…
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