| | | | | 财经类成人院校高等数学教学中建模思想的融入 | | | 张旭 | | | 针对财经类院校中经济、管理类专业成人学员的特点,着重从概念教学、经济应用问题教学和社会热点实际问题应用三个方面,提出了体现数学建模思想的可行性教学案例及素材,探讨了如何寓数学建模思想于数学课堂教学之中的问题。 【作者单位】:天津财贸管理干部学院 【关键词】:财经类院校;成人教育;高等数学;数学建模 【分类号】:O13-4 【DOI】:CNKI:SUN:KJNJ.0.2008-08-059 【正文快照】: 随着社会经济的发展,成人高等教育获得了巨大的发展,但同时国家和社会发展的实际需求,与成人高等院校学员学习现状的矛盾也十分突出。在数学教育方面,突出地表现为学员学习兴趣低下,以及成人高等教育中数学的应用性强调不足这两个问题。高等数学是系统性较强的学科,需要有一定 | | |
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